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题名如何才能快捷有效地提高学生的朗读水平
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作者
毕焕宇
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机构
江苏省涟水县红窑镇中心小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第7期59-59,共1页
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文摘
如何提高学生的朗读水平已经成为当代语文教师探讨的热门话题,且小学语文课程标准也明确指出:"朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣,学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。"老师做好表率,合理使用普通话,激发学生兴趣,爱上朗读这门艺术,目标定位适度,循序渐进地推进,巧妙创设情境,培养学生朗读技巧。
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关键词
表率
艺术
适度
情境
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名幼儿教学反思
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作者
毕焕宇
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机构
河北省邢台市第二幼儿园
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第4期233-233,共1页
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文摘
只有不断地进行教学反思,才能适应新课改的新要求使自己成为一名合格的幼儿园教师。本文从三个方面论述了对教学反思的看法,以提高幼儿教师的专业技能和教育教学水平。
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关键词
幼儿
教学
反思
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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