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内蒙古自治区妇女小额担保贷款调查
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作者 毕玉俊 《内蒙古金融研究》 2011年第8期50-51,共2页
一、内蒙古妇女小额担保贷款开展情况 为有效解决妇女在创业就业中遇到的资金瓶颈问题、开辟城乡妇女创业就业的新途径、维护妇女创业发展的根本权益,2009年12月,内蒙古财政厅会同中国人民银行呼和浩特中心支行、内蒙古自治区劳动和社... 一、内蒙古妇女小额担保贷款开展情况 为有效解决妇女在创业就业中遇到的资金瓶颈问题、开辟城乡妇女创业就业的新途径、维护妇女创业发展的根本权益,2009年12月,内蒙古财政厅会同中国人民银行呼和浩特中心支行、内蒙古自治区劳动和社会保障厅、自治区妇女联合会联合转发了《关于完善小额担保贷款贴息政策推动妇女创业就业工作的通知》(以下简称《通知》)。 展开更多
关键词 内蒙古自治区 小额担保贷款 妇女创业 劳动和社会保障厅 调查 中国人民银行 创业就业 2009年
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梁实秋笔下的“热心肠”意旨探微 被引量:1
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作者 毕玉俊 《语文教学通讯(高中)(A)》 2013年第12期37-38,共2页
美国学者克林斯·布鲁克斯认为,文学批评主要关注的是整体,即文学作品是否成功地形成了一个和谐的整体,组成这个整体的各个部分又具有怎样的相互关系。优秀的文学作品首先应该是一个有机整体,部分与部分之间存在着有机联系,即... 美国学者克林斯·布鲁克斯认为,文学批评主要关注的是整体,即文学作品是否成功地形成了一个和谐的整体,组成这个整体的各个部分又具有怎样的相互关系。优秀的文学作品首先应该是一个有机整体,部分与部分之间存在着有机联系,即每个部分都影响着整体,同时也接受整体的影响。本文试从文本细读角度,从梁任公先生的“热心肠”延展开来,对“热心肠”的思想意蕴作如下的深层探究。 展开更多
关键词 热心 梁实秋 意旨 文学作品 布鲁克斯 美国学者 文学批评 有机整体
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“独有你母”意纷纭——对《林黛玉进贾府》中贾母言语的深层解读 被引量:1
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作者 毕玉俊 《语文教学通讯》 2020年第5期87-88,共2页
文本中的某个词、句或段与上下文之间的联系,确定了特定词、句或段的具体意义。《林黛玉进贾府》中贾母说"我这些儿女,所疼者独有你母……",从细读的角度揣度,具有极为广阔的深层意蕴。贾母这句丝毫不加掩饰的疼爱之语,不但... 文本中的某个词、句或段与上下文之间的联系,确定了特定词、句或段的具体意义。《林黛玉进贾府》中贾母说"我这些儿女,所疼者独有你母……",从细读的角度揣度,具有极为广阔的深层意蕴。贾母这句丝毫不加掩饰的疼爱之语,不但寄托着贾母复杂的思想感情,而且蕴含着更为复杂的人情、人性和人际关系等社会内容,在某种程度上使宝黛爱情悲剧成为一种必然走向。 展开更多
关键词 贾母 言语 深层解读
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用爱擎起一片蔚蓝的天空
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作者 毕玉俊 《山东教育》 2021年第5期28-30,共3页
一生只做一件事,粉尘伴爱四十载。在漫长的教学实践中,我遵循“爱”的原则,热爱教育事业,珍爱这份职业,挚爱我的学生。爱成为我教育生命的依托,爱成为我精神生命的皈依。在教育中贯彻爱,在教学中渗透爱,在生活中践行爱,在交流中落实爱... 一生只做一件事,粉尘伴爱四十载。在漫长的教学实践中,我遵循“爱”的原则,热爱教育事业,珍爱这份职业,挚爱我的学生。爱成为我教育生命的依托,爱成为我精神生命的皈依。在教育中贯彻爱,在教学中渗透爱,在生活中践行爱,在交流中落实爱。爱是教育的出发点,爱也是教育的归属地。我深切地感到,作为一名教师,要用渊博的学识和高尚的人格启智开悟,要用海纳百川和包罗万象的胸怀育英化魂,要用爱擎起一片充满人性和人文关怀的天空,守护学生在心智发展道路上的繁花盛开。 展开更多
关键词 启智 心智发展 教学实践 人文关怀 热爱教育事业 海纳百川 渊博的学识 高尚的人格
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因材施教与人才的品德培养
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作者 毕玉俊 《成才之路》 2013年第26期26-26,共1页
“因材施教”是指教师在教学活动中细致观察了解学生,对不同个性的学生采取灵活的施教方法,从而获得极大的教学效益。随着社会的发展,教育改革的不断深化,现代教学论的进一步完善,“因材施教”原则,有了新的内容,表现出更为广阔... “因材施教”是指教师在教学活动中细致观察了解学生,对不同个性的学生采取灵活的施教方法,从而获得极大的教学效益。随着社会的发展,教育改革的不断深化,现代教学论的进一步完善,“因材施教”原则,有了新的内容,表现出更为广阔的社会内涵,显现多层次、多角度的价值。 展开更多
关键词 因材施教 人格教育 道德品质 人才
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