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多媒体环境下中学政治课程教学模式创新 被引量:4
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作者 毕生林 《科技创新导报》 2017年第3期208-209,共2页
随着社会科技日新月异的变化,科学技术也逐步应用到了我国中小学教育中。其中,将科学技术广泛应用到中小学教育中的典型代表则是多媒体技术。初中政治课程相对于其他课程而言,较为无趣、枯燥,难以引起初中生学习的兴趣。然而初中的政治... 随着社会科技日新月异的变化,科学技术也逐步应用到了我国中小学教育中。其中,将科学技术广泛应用到中小学教育中的典型代表则是多媒体技术。初中政治课程相对于其他课程而言,较为无趣、枯燥,难以引起初中生学习的兴趣。然而初中的政治教育对于学生个人成长、社会及国家的发展有着举足轻重的作用及意义。因此,在初中政治教学中应用多媒体技术是非常有意义的。基于此,该文主要针对多媒体环境下中学政治课程教学模式的创新进行了分析探讨,以供参阅。 展开更多
关键词 多媒体 中学政治 教学模式
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基于生活化教育的初中政治课堂教学研究
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作者 毕生林 《教师》 2020年第15期98-99,共2页
目前教育部门对初中政治教学非常重视,教师通过教授政治知识,能让学生了解时事,使其政治觉悟得到提升.政治来源于生活,初中政治教学要注重贴近生活,与现实生活中的实际案例相结合,这样学生才能更好地理解政治知识.政治教学中采用生活化... 目前教育部门对初中政治教学非常重视,教师通过教授政治知识,能让学生了解时事,使其政治觉悟得到提升.政治来源于生活,初中政治教学要注重贴近生活,与现实生活中的实际案例相结合,这样学生才能更好地理解政治知识.政治教学中采用生活化教育具有相当大的优势,所以教师要采取有效的策略推进政治生活化教育.文章主要从生活化教育的初中政治课堂教学现状、优势和实施策略三个方面来展开论述,以供借鉴. 展开更多
关键词 生活化教育 初中政治 课堂教学 有效策略 现状
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