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略谈激发学生学习英语兴趣的点滴体会
被引量:
1
1
作者
毕益才
《学周刊(下旬)》
2012年第2期180-180,共1页
兴趣是最好的老师,小学阶段是刚开始英语这门课程,刚开始学生对英语有一定的好奇心和新鲜感,教师要抓住这一特点来培养学生对英语学习的兴趣。因此,兴趣就成为他们学习的内在动力。现就如何激发学生学习英语兴趣谈谈我的点滴看法。
关键词
学习英语兴趣
学生
激发
小学阶段
英语学习
新鲜感
好奇心
老师
下载PDF
职称材料
题名
略谈激发学生学习英语兴趣的点滴体会
被引量:
1
1
作者
毕益才
机构
唐山丰南区西河小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第2期180-180,共1页
文摘
兴趣是最好的老师,小学阶段是刚开始英语这门课程,刚开始学生对英语有一定的好奇心和新鲜感,教师要抓住这一特点来培养学生对英语学习的兴趣。因此,兴趣就成为他们学习的内在动力。现就如何激发学生学习英语兴趣谈谈我的点滴看法。
关键词
学习英语兴趣
学生
激发
小学阶段
英语学习
新鲜感
好奇心
老师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
略谈激发学生学习英语兴趣的点滴体会
毕益才
《学周刊(下旬)》
2012
1
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