微课先导,先学后教——简谈小学高年级语文教与学方式的转变

以往的教学课堂更关注教师的“教”与学生的“学”,导致学生的自主学习能力得不到有效培养。“微课教学”能够充分利用课堂教学时间,使学生知识得到拓展,使学生学习向“先学后教”转变。

家校合作共创和谐校园

近日,针对当前的教育形势以及部分家长望子成龙、望女成凤的心理,导致学生思想压力沉重的情况,结合本学期期中测试后对学生情况的分析,王村镇中心小学又一次组织了家长会。家长会上,校领导与家长作了深入的交流。