卫生高职护理专业教学改革的研究与实践

卫生高职教育是高等教育的重要组成部分,它属于高层次的职业教育和一种新的教育形式.目前还没有一种可以套用的模式,各校都在探索建立一种符合高等职业教育特点的人才培养模式和教育教学形式.我校根据我省的实际情况,对高职教育中的护理专业教学改革进行了研究和探讨,应用先进的护理教育理念,制订相应符合社会需求的培养目标、教学计划和人才培养模式.计划用 3～ 5年的时间,加大对该专业的教学投入和教学改革的力度,力争把护理专业创办成全国卫生职业教育的示范专业,以此来带动我校的各项改革.

护理专业实训基地建设的特色研究

实践证明，职业教育与普通教育的区别是其具有职业性、技能性和实践性。因此，实训基地建设是职业教育的核心内容。实训基地是培养学生实践能力的重要载体，是培养学生综合能力的摇篮。为提高学生的职业能力，为社会培养高素质人才，我校加强了护理专业实训基地建设。

反思日记在中专护理专业学生临床实习中的应用

目的探讨反思日记在中专护理专业学生临床实习中的应用。方法将我校2007级中专护理专业实习生分为实验组和对照组，要求实验组在临床实习过程中书写反思日记，对照组不作要求。结果2组在学习积极性和主动性、自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面进行比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论中专护理专业学生在临床实习中书写反思日记可以提高临床实习效果。

浅析如何有效开展中职生就业指导工作

随着国家对中等职业教育扶持政策措施的出台,中职教育步入了高速发展的阶段,中职学校办学规模不断扩大,在校生人数逐年增多,需要就业的中职生也在不断增加,在这种形势下,培养学生树立正确的择业观,帮助学生实现顺利就业,促成学生科学就业观的养成就显得尤为必要。本文将就如何有效开展中职生的就业指导工作进行了探讨。