高校新生辅导员工作方向探析

高校新生处于由中学生到大学生的角色转变期。自我意识过强而集体意识淡漠、思想松懈、缺乏学业目标与职业规划等是新生中常见的现象,因此,新生辅导员工作重要而严峻。营造良好的班风学风,引导新生尽快转变角色;打造高效团结的班委队伍,加强班级管理;多渠道深入交流,关注学生思想动态;引导学生明确学习目标、进行职业规划;关心困难学生群体,守住安全底线,这五个方面应是新生辅导员的工作方向。

高校创客实验室建设规划探索——以亳州学院“创艺”空间创客实验室为例

随着我国创客教育的发展，很多高校陆续建设依托各类专业基础的创客实验室。创客实验室在学生创新创造能力的培养方面发挥了重要作用。文章以亳州学院“创艺”空间实验室为例，从实验室建设基础、建设目标、建设内容三方面探索高校创客实验室建设规划。

大学生微商创业意义及现实问题研究

大学生微商创业具有深化高校创新创业教育目的,积累创业经验、提升创业能力及缓解就业压力等重要意义,但同时面临产品同质化、质量低劣等现实问题。其启示高校应重视大学生微商创业,采取措施提升学生微商创业能力。

高职演讲与口才课程专业化教学改革路径探讨

当前职教改革背景下,演讲与口才课程作为公共基础课程,要与专业课程融合融通,进行课程专业化教学改革,培养适应社会经济发展需要的具备良好行业口才表达能力的技能应用型人才.本文在明确演讲与口才课程专业化教学改革基本内涵的基础上,从课程教学目标、教材开发、教学内容、授课方式、考核方式及师资队伍六个方面进行教学改革路径探索.