《围城》幽默艺术的语境分析

语用学是研究特定情景下言语意义的学科。探讨语用学中语境理论的具体应用 ,分别分析言内语境和言外语境对《围城》语言片断的幽默效果的有力强化 ,这不仅揭示出文学作品里幽默片段研究的新的理论视角 ,而且能拓宽语用学理论的应用范围。

大学英语阅读教学的现状与改革分析

阅读是人类了解世界、获取信息的主要途径。学生英语语言知识的获得,离不开平时的阅读活动。大学英语教学的目的之一就是通过提高学生的英语阅读能力,提高学生的阅读成绩。分析大学英语阅读教学中存在的问题,对进一步提高阅读教学活动,提升学生的阅读成绩具有指导意义。