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题名寓美育于语言表达能力培养的教学中
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作者
毕艳冬
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机构
辽宁省大连市二十六中学
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出处
《中学课程资源》
2007年第7期20-20,共1页
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文摘
我国素称礼仪之邦,她以灿烂的文化传统著称于世,古代的说话艺术就是这一宝贵文化传统的一个组成部分。翻开史册,许多杰出人才以其巧妙的说话艺术立下了丰功伟绩。唐雎不辱使命、墨翟止楚攻宋,触龙说太后,烛之武退秦师等,都对当时国家的存亡、人民的安危发挥了不可估量的作用。可谓"一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。"
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关键词
语言表达能力
烛之武退秦师
三寸之舌
语文教学活动
唐雎
教学效果
语文课教学
苏联教育
语言美
朱
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名朗读在初中语文教学中的重要作用
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作者
毕艳冬
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机构
大连市西岗中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第1期0089-0089,共1页
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文摘
初中语文新课程标准中明确指出:“初中语文阅读教学中要重视朗读,让学生在读中感知、在读中体验,在读中培养他们的语感,使学生受到情感的熏陶。”可见,朗读在初中语文课堂教学中有着很重要的地位。但朗读到底发挥了怎样的作用,它的意义和价值又体现在哪里呢?本文将从学生学习效果和学生个人成长两个方面出发,给出朗读在初中语文教学中所发挥的8 个方面作用,以供大家参考。下面本文将对朗读在初中语文教学中的重要作用进行分析。
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关键词
初中语文
朗读教学
作用分析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中作文细节描写的有效指导方案和策略分析
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作者
毕艳冬
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机构
大连市西岗中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0035-0035,共1页
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文摘
作文是语文学科的重要教学内容,也是学生面临的难点部分,需要学生长期的学习和训练,才能达到理想的水平,而并非短期的训练可以提升能力。而且初中阶段的作文教学与小学阶段的作文教学有所不同,需要学生掌握一定的描写技巧,灵活运用文字才能提升作文的水平。对此,教师要更加重视初中作文中细节描写的指导,使学生能够在作文中熟练应用各项描写技巧。本文以初中作文教学为主题,研究了关于细节描写的有效指导方法与策略。
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关键词
初中作文
细节描写
有效指导
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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