大孔树脂富集丹参中丹酚酸B的工艺过程分析研究

目的探讨大孔树脂纯化丹参中丹酚酸B的工艺过程和吸附原理。方法根据正交试验设计优化丹酚酸B的提取工艺,采用大孔树脂纯化技术方法,考察上样流速、静态吸附时间、上样样品pH值及洗脱剂浓度、洗脱流速等因素对纯化效果的影响,同时分析大孔树脂对丹酚酸B的吸附动力学过程。结果丹酚酸B的最佳提取条件:70%乙醇为溶剂,提取2 h,提取1次。筛选D101型大孔树脂对丹酚酸B的最佳纯化条件:样品溶液pH值为4,吸附流速1 BV/h,静态吸附6 h,70%乙醇为洗脱剂,洗脱流速1 BV/h。通过动力学分析,准二级速率方程能更好描述D101型大孔吸附树脂对丹酚酸B的吸附过程,并且此过程受到薄膜扩散和内扩散的共同影响。结论优化得到的丹酚酸B提取纯化工艺条件可行有效,可为含有丹参的复方及丹酚酸B的制剂的优化开发研究提供参考。

低年级学生计算错误的原因及其对策

低年级学生计算错误率比较高,其原因除了学生从心理上没有重视起来,笔者分析还有以下五个方面：感知不够精细;瞬时记忆较弱;书写潦草,辨别错误;缺乏耐心;注意偏差。那如何才能提高他们的计算能力呢？在我们平时的教学中,首先要坚持练习,让他们从心理上重视计算。其次,练习设计时要有针对性,形式也要多样,这样才能激发学生的学习兴趣。