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大庆地区高校学生思想政治状况调查 被引量:1
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作者 毕赵玉 《黑龙江史志》 2009年第3期6-6,32,共2页
大庆人在二次创业的进程中提出了大文化战略,初步建成的大学园有大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学两所高校及哈尔滨医科大学大庆分校,高校学生的思想政治教育工作,已成为目前大庆二次创业进程中的一个新课题。因此,学生在思想、心理、... 大庆人在二次创业的进程中提出了大文化战略,初步建成的大学园有大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学两所高校及哈尔滨医科大学大庆分校,高校学生的思想政治教育工作,已成为目前大庆二次创业进程中的一个新课题。因此,学生在思想、心理、道德等诸方面处于什么样的状态,与过去相比发生了哪些变化,存在哪些问题,未来学生工作应把哪些方面作为工作重点等都作为了本次调查所关注的重要内容。 展开更多
关键词 大庆地区 高校 学生 思想政治状况 调查
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探析大学生就业中出现的两种典型现象
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作者 毕赵玉 《北方经贸》 2012年第3期123-124,128,共3页
关于就业的问题,不同学生往往有不同的认识和行为,但是在就业指导中,指导教师会发现在许多不同学生身上也会出现许多相类似的认识和行为。这一类现象,尤其是对学生的一些典型的奇怪认识与行为,就有必要进行深入地剖析和解释。"从... 关于就业的问题,不同学生往往有不同的认识和行为,但是在就业指导中,指导教师会发现在许多不同学生身上也会出现许多相类似的认识和行为。这一类现象,尤其是对学生的一些典型的奇怪认识与行为,就有必要进行深入地剖析和解释。"从众考研"和"不愿回家就业"两种现象最为典型。 展开更多
关键词 就业指导 从众 不愿回家 就业自觉
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党员多读原著的收获—一名马克思主义理论博士生的学习体会
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作者 毕赵玉 《时代人物》 2019年第19期80-81,共2页
“读原著、学原文、悟原理”,既是习近平总书记对党员领导干部的要求,也是他对全体党员的殷殷期望。读原著是党员日常学习的方法之一。依照我的学习体会,党员多读原著,至少会带来两个收获:一个是可以增强历史感与时代感,一个是可以坚定... “读原著、学原文、悟原理”,既是习近平总书记对党员领导干部的要求,也是他对全体党员的殷殷期望。读原著是党员日常学习的方法之一。依照我的学习体会,党员多读原著,至少会带来两个收获:一个是可以增强历史感与时代感,一个是可以坚定马克思主义信仰。一、党员多读原著,可以增强历史感与时代感一个人的历史感与时代感非常重要。我们都生活在一个具体的时代中,这个时代也并非凭空出现,而是人类历史长河的一部分。因此,每个人都是历史与时代的一部分。为了找准自身定位,任何人都不能不了解自己身处的历史与时代。 展开更多
关键词 马克思主义信仰 学习体会 历史感 马克思主义理论 党员领导干部 自身定位 博士生 时代感
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浅议农业院校应该进行“差异化”就业指导
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作者 毕赵玉 《黑龙江史志》 2013年第17期221-,223,共2页
高校实施就业指导制度已有近30年的历史,全国各类高校,包括农业院校都在开展就业指导工作。一方面,就业指导帮助学生更好的融入的劳动力市场,另一方面,同质化的就业指导也越来越多的暴露出其不足。这种不足,只有通过进行"差异化&qu... 高校实施就业指导制度已有近30年的历史,全国各类高校,包括农业院校都在开展就业指导工作。一方面,就业指导帮助学生更好的融入的劳动力市场,另一方面,同质化的就业指导也越来越多的暴露出其不足。这种不足,只有通过进行"差异化"的就业指导才能弥补,而广大的农业院校恰恰具备着率先实现"差异化"的优势和条件,可以向这个方向做出一定的尝试和努力。 展开更多
关键词 农业大学 差异化 就业指导
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主旋律电影《悬崖之上》情感引入的得失 被引量:1
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作者 毕赵玉 《电影文学》 北大核心 2021年第17期100-102,共3页
《悬崖之上》是国产主旋律电影的又一佳作,影片让主旋律价值强有力地传递到了观众的灵魂深处。影片聚焦角色的个人情感,这是一种勇敢的尝试。影片将角色的个人情感引入叙事,有三“得”,也有一“失”。三“得”分别是:第一,实现了对电影... 《悬崖之上》是国产主旋律电影的又一佳作,影片让主旋律价值强有力地传递到了观众的灵魂深处。影片聚焦角色的个人情感,这是一种勇敢的尝试。影片将角色的个人情感引入叙事,有三“得”,也有一“失”。三“得”分别是:第一,实现了对电影艺术本质的复归。第二,充分尊重了电影的基本规律。第三,回应了社会的需求与个人的需要。一“失”则是:仍未能成功地避免常见的情感处理失当问题。 展开更多
关键词 主旋律电影 《悬崖之上》 叙事 情感 得失
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“全天候育人”的内涵与外延研究
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作者 毕赵玉 《才智》 2014年第10期87-87,共1页
建设"四全育人"工作格局是黑龙江八一农垦大学在育人工作方面的最新探索,"全天候育人"是"四全育人"的有机组成部分,是"全天候"性质在育人工作中的体现,是针对育人工作提出的一项全新要求。通... 建设"四全育人"工作格局是黑龙江八一农垦大学在育人工作方面的最新探索,"全天候育人"是"四全育人"的有机组成部分,是"全天候"性质在育人工作中的体现,是针对育人工作提出的一项全新要求。通过剖析,笔者认为完整的"全天候育人"概念应是在各种复杂条件下24小时开展育人工作。这个概念全面的概括了当前高等学校育人工作在时间和条件上的性质。 展开更多
关键词 全天候 育人 学生工作
原文传递
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