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一次材料作文引发的思考——指导学生进行作文修改的案例
1
作者
毕金玮
《教育艺术》
2013年第7期51-51,共1页
材料作文是高中作文训练当中较常见的一种。因为材料作文既没有现成的题目,又没有话题,但本身又是一种限制性很强的作文形式,要写什么必须从材料中提取,所以相对于命题作文和话题作文,材料作文的审题难度比较大。这就要求学生面对...
材料作文是高中作文训练当中较常见的一种。因为材料作文既没有现成的题目,又没有话题,但本身又是一种限制性很强的作文形式,要写什么必须从材料中提取,所以相对于命题作文和话题作文,材料作文的审题难度比较大。这就要求学生面对给材料作文,必须要注意仔细审题。认真分析材料,准确领会题旨,从而确定文章的中心和思路。
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关键词
给材料作文
作文修改
学生
案例
话题作文
作文训练
作文形式
命题作文
下载PDF
职称材料
浅谈高中语文自读课文的教学
2
作者
毕金玮
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第Z1期100-101,共2页
高中新编语文教材 ,自读课文占有一半比例 ,另配有课外语文读本。所以自读教学成为一个能够使讲读课文这个“一”得以反“三”的重要环节 ,而阅读能力的培养又是其关键所在。培养了学生的自读能力 。
关键词
自读课文
教学
培养
自读能力
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职称材料
题名
一次材料作文引发的思考——指导学生进行作文修改的案例
1
作者
毕金玮
机构
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第三中学
出处
《教育艺术》
2013年第7期51-51,共1页
文摘
材料作文是高中作文训练当中较常见的一种。因为材料作文既没有现成的题目,又没有话题,但本身又是一种限制性很强的作文形式,要写什么必须从材料中提取,所以相对于命题作文和话题作文,材料作文的审题难度比较大。这就要求学生面对给材料作文,必须要注意仔细审题。认真分析材料,准确领会题旨,从而确定文章的中心和思路。
关键词
给材料作文
作文修改
学生
案例
话题作文
作文训练
作文形式
命题作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文自读课文的教学
2
作者
毕金玮
机构
海拉尔市第三中学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第Z1期100-101,共2页
文摘
高中新编语文教材 ,自读课文占有一半比例 ,另配有课外语文读本。所以自读教学成为一个能够使讲读课文这个“一”得以反“三”的重要环节 ,而阅读能力的培养又是其关键所在。培养了学生的自读能力 。
关键词
自读课文
教学
培养
自读能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
一次材料作文引发的思考——指导学生进行作文修改的案例
毕金玮
《教育艺术》
2013
0
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职称材料
2
浅谈高中语文自读课文的教学
毕金玮
《呼伦贝尔学院学报》
2001
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