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幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究 被引量:11
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作者 毕雁南 《中国校外教育(中旬)》 2017年第2期145-145,147,共2页
学前教育是教育的基础,幼儿时期孩子对新鲜事物的接受能力、创造力和模仿能力都非常强,好的学前教育是幼儿养成良好行为习惯和正确认知社会的至关重要的第一步。着眼于幼儿学前教育教学的现状,通过研究教学过程中的常见问题,分析其原因... 学前教育是教育的基础,幼儿时期孩子对新鲜事物的接受能力、创造力和模仿能力都非常强,好的学前教育是幼儿养成良好行为习惯和正确认知社会的至关重要的第一步。着眼于幼儿学前教育教学的现状,通过研究教学过程中的常见问题,分析其原因并提出解决对策,为幼儿学前教育教学提供持续发展的动力。 展开更多
关键词 幼儿学前教育 问题 对策
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幼儿教学中学习兴趣激发的研究
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作者 毕雁南 《中华少年》 2017年第33期255-256,共2页
兴趣是孩子探索未来的主要动力支持,同时也是幼儿教师顺利展开的首要前提,因此若想保证幼儿教育得到预期效果,教师就要将如何激发幼儿学习兴趣放在第一位,合理采用各种有效先进的教学模式,不断提高自身的教育水平,进而为幼儿教学质量的... 兴趣是孩子探索未来的主要动力支持,同时也是幼儿教师顺利展开的首要前提,因此若想保证幼儿教育得到预期效果,教师就要将如何激发幼儿学习兴趣放在第一位,合理采用各种有效先进的教学模式,不断提高自身的教育水平,进而为幼儿教学质量的提升奠定基础。本文主要对幼儿教学中学习兴趣如何激发的相关措施展开积极研究。 展开更多
关键词 幼儿教学 学习兴趣 研究分析
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