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工业机器人技术应用的大赛教学模式分析
1
作者
毕龙志
《集成电路应用》
2022年第10期80-81,共2页
阐述工业机器人技术应用课程的教学模式,提出项目教学和信息化教学相结合、校企融合共建实训平台,以赛促教、长效机制的多种模式教学实践。
关键词
工业机器人
应用大赛
实训平台
教学模式
下载PDF
职称材料
赛教融合的工业机器人技术应用教学模式分析
被引量:
1
2
作者
毕龙志
《电子技术(上海)》
2022年第5期136-137,共2页
阐述赛教融合的工业机器人技术应用职业大赛教学的特点,工业机器人技术应用的职业大赛教学设计和实践,建设工学结合教学模式,从而形成一个以工业机器人技术应用为核心的专业群。
关键词
工业机器人
工学结合
职业大赛
教学设计
原文传递
题名
工业机器人技术应用的大赛教学模式分析
1
作者
毕龙志
机构
吉林商务旅游学校
出处
《集成电路应用》
2022年第10期80-81,共2页
文摘
阐述工业机器人技术应用课程的教学模式,提出项目教学和信息化教学相结合、校企融合共建实训平台,以赛促教、长效机制的多种模式教学实践。
关键词
工业机器人
应用大赛
实训平台
教学模式
Keywords
industrial robot
application contest
training platform
teaching mode
分类号
TP242-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
赛教融合的工业机器人技术应用教学模式分析
被引量:
1
2
作者
毕龙志
机构
吉林商务旅游学校
出处
《电子技术(上海)》
2022年第5期136-137,共2页
基金
2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(GH20775)。
文摘
阐述赛教融合的工业机器人技术应用职业大赛教学的特点,工业机器人技术应用的职业大赛教学设计和实践,建设工学结合教学模式,从而形成一个以工业机器人技术应用为核心的专业群。
关键词
工业机器人
工学结合
职业大赛
教学设计
Keywords
industrial robot
combination of work and study
professional competition
teaching design
分类号
TP242-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
原文传递
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作者
出处
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1
工业机器人技术应用的大赛教学模式分析
毕龙志
《集成电路应用》
2022
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职称材料
2
赛教融合的工业机器人技术应用教学模式分析
毕龙志
《电子技术(上海)》
2022
1
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