思政课教师一体化培训的价值意蕴

当前,贵州教育以建设特色教育强省为主线,全面推进教育高质量发展,全面落实立德树人根本任务,构建大中小一体化的思政工作体系,这对大中小学思政课教师一体化教学水平提出了更高的要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设。

以教育家精神引领乡村思政课教师专业发展的路径探究

教育家精神是当代教师的精神之源,是引领当代教师专业发展的内在力量,将其与乡村思政课教师专业发展相融合,是振兴乡村教育的关键环节,是推动乡村振兴的重要抓手。当前,乡村思政课教师发展仍然面临着专业成长体制机制不健全、优质教育资源较缺乏、专业素养有待提升等多重挑战,这些难题如同一道道屏障,阻碍着教育家精神与乡村思政教育的深入融合。以教育家精神引领乡村思政课教师专业发展,要坚持政治导向,以教育家精神为引领筑牢使命担当;坚持问题导向,建立健全乡村思政课教师专业发展机制;坚持结果导向,大力宣传教育家精神;坚持目标导向,以教育家精神赋能乡村思政课教师发展全过程。