新课改下的高中政治活力课堂构建策略初探

在当前新课改背景下,非常关注课堂教学气氛的营造,教师需要进行教学模式上的改变,转变以往低沉压抑的教学氛围,为课堂教学注入新的活力,这样才能开创教育改革的新局面,实现课堂教学效率的提升。在高中政治教学过程中,教师要注重构建和谐融洽的师生关系,不断丰富教学方法,运用情境教学、多媒体教学等方式,还可以组织开展课堂辩论,从而促进课堂教学效果的优化。笔者通过总结自己多年来的教学经验,主要针对新课改下高中政治活力课堂的构建策略进行了探究和分享,以供参考。