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题名优化作业设计 让学生轻松上阵
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作者
毛仙云
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机构
台州市玉环实验学校小学部
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出处
《中小学教学研究》
2012年第7期18-20,共3页
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文摘
基于语文新课程的理念,可从作业设计要有效整合教学、体现个体差异、讲究形式多样、关注情感体验、开放融入生活这五方面对语文作业设计进行思考。力求通过作业,培养学生学习语文的兴趣,提高学生的语文综合素养。
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关键词
语文
作业
优化设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养
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作者
毛仙云
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机构
浙江省宁波市海曙区高桥镇中学
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出处
《好日子》
2020年第22期206-206,共1页
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文摘
初中数学教学中培养学生的解题能力是非常重要教学目标和教学内容,但就目前来看,不少教师忽视了培养学生解题能力方面的教育,只是强调以“题海战术”培养学生的解题思维,让学生熟悉解题思路而已。这样的传统教学方式,并不能满足学生的学习发展需求。基于此,笔者结合多年教学经验,分析初中数学教学中学生解题能力的培养方法,希望可以立足教学实践提出一些见解,为初中生解题能力的培育贡献一份微薄之力。
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关键词
初中数学
教学
解题能力
培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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