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迎雪登瓦屋
1
作者
毛佳馨
徐燕清(指导)
《新读写》
2024年第11期37-37,共1页
导语:本文以细腻的笔触描绘了瓦屋山的雪景与登山过程,展现出作者敏锐的观察力和丰富的情感。文章的优势在于对景物的生动描绘。这些描写让读者身临其境,感受到了瓦屋山的壮美与宁静。同时,作者也巧妙地通过个人的感受与体验,将自然之...
导语:本文以细腻的笔触描绘了瓦屋山的雪景与登山过程,展现出作者敏锐的观察力和丰富的情感。文章的优势在于对景物的生动描绘。这些描写让读者身临其境,感受到了瓦屋山的壮美与宁静。同时,作者也巧妙地通过个人的感受与体验,将自然之美与内心情感相融合,增强了文章的感染力。
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关键词
瓦屋山
自然之美
感受与体验
观察力
相融合
内心情感
丰富的情感
身临其境
原文传递
题名
迎雪登瓦屋
1
作者
毛佳馨
徐燕清(指导)
机构
成都市石笋街初级中学校
不详
出处
《新读写》
2024年第11期37-37,共1页
文摘
导语:本文以细腻的笔触描绘了瓦屋山的雪景与登山过程,展现出作者敏锐的观察力和丰富的情感。文章的优势在于对景物的生动描绘。这些描写让读者身临其境,感受到了瓦屋山的壮美与宁静。同时,作者也巧妙地通过个人的感受与体验,将自然之美与内心情感相融合,增强了文章的感染力。
关键词
瓦屋山
自然之美
感受与体验
观察力
相融合
内心情感
丰富的情感
身临其境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
迎雪登瓦屋
毛佳馨
徐燕清(指导)
《新读写》
2024
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