期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在高中数学教学中运用微课的策略
1
作者
毛光富
《新丝路(中旬)》
2020年第1期0085-0085,共1页
随着技术的不断发展,在教育当中应用先进技术已经成为当今教育的发展趋势,新技术的应用对教学的创新和进步起到了非常关键的作用。高中数学教师在教学中使用微课这一全新的教学资源可以将以往比较复杂的课程的向学生进行系统的展示,使...
随着技术的不断发展,在教育当中应用先进技术已经成为当今教育的发展趋势,新技术的应用对教学的创新和进步起到了非常关键的作用。高中数学教师在教学中使用微课这一全新的教学资源可以将以往比较复杂的课程的向学生进行系统的展示,使学生在学习数学知识的过程中更加轻松,同时对数学学习产生更加积极的兴趣,因此数学教师应当积极的重视微课在高中数学教学中的重要作用。本文详细阐述了微课的相关概念,并具体提出了微课在高中数学教学中的应用策略。
展开更多
关键词
高中数学
微课教学
应用策略
下载PDF
职称材料
题名
在高中数学教学中运用微课的策略
1
作者
毛光富
机构
贵州省余庆中学
出处
《新丝路(中旬)》
2020年第1期0085-0085,共1页
文摘
随着技术的不断发展,在教育当中应用先进技术已经成为当今教育的发展趋势,新技术的应用对教学的创新和进步起到了非常关键的作用。高中数学教师在教学中使用微课这一全新的教学资源可以将以往比较复杂的课程的向学生进行系统的展示,使学生在学习数学知识的过程中更加轻松,同时对数学学习产生更加积极的兴趣,因此数学教师应当积极的重视微课在高中数学教学中的重要作用。本文详细阐述了微课的相关概念,并具体提出了微课在高中数学教学中的应用策略。
关键词
高中数学
微课教学
应用策略
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在高中数学教学中运用微课的策略
毛光富
《新丝路(中旬)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部