议论文写作教学中素材解读的几种训练方法

在议论文教学中，素材解读的价值在于实现学生与材料的交流，以提高学生的思想认知，使其能熟练运用素材。学生对素材的解读往往是随意的、不到位的，缺乏主动的把握，易缺乏辩证思维而有失偏颇。要解决这些问题，可采用概念的新阐释、角度的博视野、问题的多思辨、事理的再判断等几种方法进行训练。

对作文评价视角的思考

作文评价既起着教学导向作用，又起着教学质量的保证作用。“以考评教，以分评学”的评价体系严重制约并扭曲了基础教育的改革与发展，建立科学的作文评价体系已迫在眉睫。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。在新课改中，怎样看待作文评价的多元视角呢？