怎样提高中学生的阅读理解能力

阅读是英语学习过程中最基本,也是最重要的语言技能,而很多学生在这方面存在着不少问题。本文指出了中学生阅读理解中存在的障碍,对中学生阅读障碍的分析有利于发现学生在阅读上存在的问题,引导学生利用良好的阅读策略,排出各种障碍,以提高阅读理解能。并探讨如何利用有效的阅读策略,排除障碍,提高中学生的阅读能力。

如何正确指导学生学习英语

如何学好英语，这似乎是一个很陈旧的话题了。在教学实践中，我渐渐探索出了一些学习英语的方法。虽然学生的英语成绩不是很突出，但他们所取得的进步却是很可喜的。下面笔者就如何指导学生学习英语谈谈自己的做法。要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。英语教师大多是年轻的教师，讲课比较风趣，还放手让学生自己上台讲课，表演小品。这样生动的英语教学，可以让学生对英语产生浓厚的兴趣。但学生只有兴趣还不行，还需要教师指导学生学习。那么如何指导呢？