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减压深拔技术在常减压蒸馏装置的应用 被引量:9
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作者 毛卫群 张晓国 贺旺军 《炼油技术与工程》 CAS 2013年第6期13-17,共5页
介绍了减压深拔技术在中国石油化工股份有限公司长岭分公司8 Mt/a常减压蒸馏装置上的应用情况和自身的设计特点。该装置减压塔采用全填料减压塔技术、微湿式操作;减压炉炉管逐级扩径,经低速转油线进入减压塔;塔顶采用高效喷射式蒸汽抽... 介绍了减压深拔技术在中国石油化工股份有限公司长岭分公司8 Mt/a常减压蒸馏装置上的应用情况和自身的设计特点。该装置减压塔采用全填料减压塔技术、微湿式操作;减压炉炉管逐级扩径,经低速转油线进入减压塔;塔顶采用高效喷射式蒸汽抽真空系统,抽真空蒸汽使用1.0 MPa蒸汽;过汽化油由泵抽出后送入减压炉入口循环,用以改善进料性质。深拔操作过程中,保持塔顶高真空度,进料温度控制在390~395℃,减压炉炉管适当注汽,减压塔底渣油温度控制在358~362℃,洗涤油流量控制在30~40 t/h。根据两年多来装置实际运行情况,对相关参数和实际操作情况进行了分析,总结了影响减压深拔的各项因素和解决措施。 展开更多
关键词 减压深拔 能耗 真空度 总拔
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RFS-C硫转移剂的试生产及工业试用 被引量:16
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作者 蒋文斌 冯维成 +1 位作者 谭映临 毛卫群 《石油炼制与化工》 CAS CSCD 北大核心 2003年第12期21-25,共5页
由石油化工科学研究院开发的RFS-C硫转移剂于长岭石化公司催化剂厂进行了工业放大与试生产。工业试生产较好地实施了连续动态浸渍新工艺的制备流程,首次实现了硫转移剂生产的连续化。在长岭石化公司FCC装置上的工业试用结果表明,RFS-C... 由石油化工科学研究院开发的RFS-C硫转移剂于长岭石化公司催化剂厂进行了工业放大与试生产。工业试生产较好地实施了连续动态浸渍新工艺的制备流程,首次实现了硫转移剂生产的连续化。在长岭石化公司FCC装置上的工业试用结果表明,RFS-C硫转移剂能较大幅度地降低FCC再生烟气SO_x的排放,加入量为系统中平衡剂质量的约2.5%时,就可符合烟气排放的国家标准,汽油、柴油等液体产品的硫含量也稍有下降的趋势,在有效的使用量范围内,RFS-C硫转移剂不会对装置的产品分布和产品质量产生明显的负面影响,属高性能的硫转移剂产品。 展开更多
关键词 RFS-C 硫转移剂 试生产 工业试用 环保催化剂 重油 催化裂化
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试论传统文化因素对我国教育评价思想的影响 被引量:2
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作者 毛卫群 《基础教育参考》 2006年第2期34-35,共2页
关键词 传统文化因素 评价思想 国教 社会生活 历史进程 中华民族 中国特色 价值取向 思维方式 伦理观念
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政治课教学如何激发学生的兴趣
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作者 毛卫群 《教育艺术》 2005年第5期18-19,共2页
长期以来,由于思想政治课的理论性较强,内容比较深奥且脱离实际,老师在教学时重理论、轻实践;重知识、轻能力;重结果、轻过程,导致相当一部分学生不喜欢上思想政治课.为改变这种现状,打破原有的封闭、机械的教学模式,让政治课活起来、... 长期以来,由于思想政治课的理论性较强,内容比较深奥且脱离实际,老师在教学时重理论、轻实践;重知识、轻能力;重结果、轻过程,导致相当一部分学生不喜欢上思想政治课.为改变这种现状,打破原有的封闭、机械的教学模式,让政治课活起来、动起来,我们必须在具体的教学过程中,想方设法培养学生的兴趣,以趣激学,加强师生之间的互动和交流,变"一潭死水"为"满潭活水".就此问题,下面我谈几点看法. 展开更多
关键词 政治课教学 思想政治课 激发 内容比较 教学模式 教学过程 培养学生 理论性 老师 师生
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有机磷农药中毒的救治和护理体会
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作者 毛卫群 《中国实用医药》 2010年第26期210-211,共2页
目的有机磷农药中毒救治和护理。方法快速有效诊断,彻底洗胃,合理有效使用解毒剂,同时进行密切观察与护理。结果 45例急性有机磷中毒抢救成功43例,成功率95.6%;死亡2例,死亡率4.4%。结论良好的心理素质和熟练的操作技术及认真细致的观... 目的有机磷农药中毒救治和护理。方法快速有效诊断,彻底洗胃,合理有效使用解毒剂,同时进行密切观察与护理。结果 45例急性有机磷中毒抢救成功43例,成功率95.6%;死亡2例,死亡率4.4%。结论良好的心理素质和熟练的操作技术及认真细致的观察病情和护理是救治的关键所在。 展开更多
关键词 有机磷中毒 救治 护理
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教师:充满诗意的职业 被引量:2
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作者 毛卫群 《人民教育》 北大核心 2005年第10期13-13,共1页
关键词 教师专业成长 教育研究 教师 教书育人 职业理想
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对教育的智性的洞察与体悟——读肖川新著《教育的智慧与真情》
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作者 毛卫群 《小学青年教师》 2005年第11期44-45,共2页
关键词 真情 智慧 肖川 体悟 智性 北京师范大学 教育学院 读书 内心
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