高中数学教学中数学文化的渗透对策

高中数学的授课形式在新课改的大背景下也在发生着变化。它不再强调教师只是简单的传授数学知识,而是要求教师在教学的过程中进行数学文化的渗透,以此来激发学生对学习数学的兴趣。那么下面我们就来具体讨论一下高中数学教学中数学文化的渗透对策。

新课程理念下的高中数学算法教学的策略分析

高中数学教学中算法教学始终是其重要的组成部分，本文从对于高中数学算法教学进行简析入手．对于新课程理念下的高中数学算法教学的策略进行了分析。