基于课程标准的语文核心素养及其教学研究

基于核心素养的课程改革势在必行,作为基础教育课程体系中重要一环的语文科理当顺应国内外教育发展潮流,深入研究语文核心素养。语文课程标准作为中小学语文教育教学的纲领性、指导性文件,理当成为研究核心素养的脚手架与切入点,依据对课程标准文本的分析,初步厘定语文核心素养的确切指向,然后探讨基于语文核心素养的课程建设与教育教学。

基于课程标准的语文核心素养及其教学研究

基于核心素养的课程改革势在必行,作为基础教育课程体系中重要一环的语文科理当顺应国内外教育发展潮流深入研究语文核心素养。语文课程标准作为中小学语文教育教学的纲领性、指导性文件,理当成为研究核心素养的脚手架与切入点,依据对课标文本的分析,初步厘定语文核心素养的确切指向,然后探讨基于语文核心素养的课程建设与教育教学。

基于课程标准的语文核心素养及其培育研究

我国既是人口大国．也是人力资源大国，但却未必算得上教育强国、人力资源强国。随着全球化、信息化时代的来临，我们的教育到底应该培养什么样的人？新一代的中国社会公民应该具备哪些核心素养？我们该如何培育学生的核心素养？可以说，当前，基于学生核心素养的教育改革已经引起全球的关注，成为许多国家、