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小组合作学习的深化与反思
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作者 毛喜芝 《快乐阅读(经典教学)》 2010年第8期22-23,共2页
目前,伴随着新课程标准的实施,学生己成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面。教学组织形式异彩纷呈,小组合作探究的学习方式成为其中一个闪光的亮点。小组学习是培养学生合作意识的一个基本途径,在这个学... 目前,伴随着新课程标准的实施,学生己成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面。教学组织形式异彩纷呈,小组合作探究的学习方式成为其中一个闪光的亮点。小组学习是培养学生合作意识的一个基本途径,在这个学习过程中, 展开更多
关键词 小组合作学习 反思 教学组织形式 小组合作探究 新课程标准 师生互动 平等参与 学习方式
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