“拯救名人”计划

班中的小A患有抽动秽语综合征,表现为不停眨眼,不受控制地伸手仰头,会发出“啊啊”声,并且有说秽语的情况。这样的表现自然会影响老师授课和同学的听讲效果。孩子们和家长们不知道他患病的真实情况,所以都对他有意见,甚至有些排斥他、嫌弃他。小A家长由于心疼孩子,也怕严格的管教使他的病症加重,因此对他过于放纵。而小A由于长期得不到大家的理解,导致内心非常焦躁,开始用一些不恰当的方式吸引别人的注意,如上课说话、欺负同学等,这更使得他成了我们班的“名人”。

“专属名片”——用心发现天赋,评价成就未来

每个班级都有自己独特的“性格”我们班的孩子们非常善良,他们总是善于发现别人身上的优点,同时能真诚地赞美和欣赏他人;但大部分孩子性格比较内敛,不善于表现自己,不敢表达自己的观点,缺少自信。