统一法律职业资格制度下法学教育的机遇、挑战与对策

中央深改组通过的完善国家统一法律职业资格制度的具体制度和措施,为法学教育带来了发展机遇。但封闭的法学教育体系、轻视法律职业技能、忽略法律职业伦理的培养模式无法承载统一法律职业资格制度赋予法学教育的重任。为此,应改革法学教育,明确法学教育机构在法律职业共同体中的基础地位,加强法律职业技能的培养,注重法律职业伦理教育。

立法主体扩容背景下地方立法质量的控制

立法主体扩容后,地方立法质量面临着旧患新愁。一方面,立法抄袭、立法冲突等传统问题尚未解决;另一方面,新增立法主体立法能力不足、同时伴生新增立法缺乏可操作性、深化地方立法危害全国法制统一的新忧患。在这种情况下,只有从明确地方立法权界限、发展并培养专业化法律人才、完善民主立法与监督程序三个方面研究具体的对策,才能改善传统问题,防止新忧患的产生,从而有效控制设区的市的地方立法质量。

公安机关治安传唤行为的法律属性研究

"雷洋案"引发了公安机关治安传唤行为的法律属性问题的思考。当前,我国相关法律法规对于治安传唤的法律属性规定不明,理论界对于治安传唤的法律属性存在争议,实务中,公安机关办案人员对于治安传唤的法律属性理解也不统一。故应当从法律上明确治安传唤属于限制人身自由的行政强制措施,以此为基础完善治安传唤法律制度,实现公安机关治安传唤行为的有效规制。

公安机关治安传唤行为法律规制研究

治安传唤失范在实践中主要表现为实体法运用混乱、程序法适用随意、侵权救济困难,造成这些现象的原因在于治安传唤相关法律制度不健全。因此,应当从立法方面完善相关法律制度;从公安机关自身建设方面提高执法人员法律素质,改革公安机关考核机制,重塑正确的执法理念;从监督救济方面加强公安机关内部监督,构建监察委员会的监督,完善国家赔偿制度,以实现对公安机关治安传唤行为的法律规制。