融合教育背景下学前本科生教育关怀品质的调查研究

当今,融合教育已成为世界教育的发展趋势。在融合教育的实践中,学前本科生是幼儿教师的主要后备力量,因此调查和探讨学前本科生的融合教育及教育关怀品质是很有必要的。课题采用调查和访谈法,对学前教育本科生及教师进行调查,了解学前本科生对融合教育和教育关怀品质的认识现状,从中得出了以下结论:学前本科生对学前融合教育和教育关怀品质的认识不够;对待学前融合教育和教育关怀品质持有矛盾态度。对此分析原因,在此基础上提出对策。

研究生扩招,如何保障培养不“注水”

教育部计划2020年扩招硕士生18.9万名,这一消息引发社会广泛热议。其中,"高校有没有扩招承载力""培养是否会‘注水’""学历是否会贬值"成为大众较为担忧的问题。扩招动因重点在于高等教育内涵提升"适应并促进"社会和人的发展,是办教育的两大基本规律。面对我国创新驱动高质量发展对高层次创新人才的渴求,高等教育主动应变求变进行供给侧改革是大势所趋。

地方高校毕业生就业创业能力的提升措施

地方高校作为培养地方经济社会发展所需人才的重要基地,探索并实施一系列有效提升地方高校毕业生就业创业能力的措施,对于促进高校毕业生顺利就业、鼓励创新创业、推动地方经济社会发展具有重要意义。地方高校在培养人才过程中,面临资源相对有限、与企业对接不够紧密等挑战,这在一定程度上制约了高校毕业生就业创业能力的提升。近年来,多数地方高校转变教育理念,树立就业创业导向,强化就业创业教育,取得一定效果。为更好助力高校毕业生就业创业,地方高校还需从教学体系、资源格局、支撑体系、环境氛围等多个维度出发,构建全方位、多层次的高校毕业生就业创业能力提升体系。

丢失的游泳裤

游泳课就要开始了，孩子们排好队准备去泳池。这时，小A突然发现自己的游泳裤不见了，篮子里、衣柜中都没找着。孩子们一个接一个地跳进泳池，欢快地游着泳。只有小A一个人坐在泳池边发愣，眼圈红红的。