新时代下我国基础教育中生态体育的建构与发展研究

采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,提出新时代下中国基础教育中生态体育具有:教学目标功利化降低、教学内容时代化提高、教学方法创新化发展、各类体育活动有机结合、与学校教育自洽组合等特点,具备趣味化、人文化、生态化的教学理念和具备科学、全面、系统的育人结构。为发展基础教育中的生态体育提出建立以人为本、全面育人、搭建新型评价体系的建构体系。

我国中小学体育资源对外开放的问题研究

采用文献资料法、数理统计法等研究方法,从中小学体育资源对外开放的优势、现存问题以及开发途径3方面进行调查与分析,研究发现目前中小学体育资源的开放程度与《全民健身计划》的顺利实施有重要影响,提出保障法规制度和提供政策支持、居民自治、运用第三方管理模式、网络化经营的开发利用途径,以期为未来中小学体育资源对外开放提供具有一定指导意义的理论依据和参考。

悬吊训练对跆拳道运动员核心稳定性的影响研究

目的:研究悬吊训练对人体的核心稳定性的影响。方法:研究人员对选出来的8名跆拳道运动员进行悬吊训练。使用试验对照法,通过对比分析训练前后的FMS得分及torsoline测试结果,得出核心力量、核心稳定性均明显增强的变化结果。结论:悬吊训练对跆拳道运动员核心稳定性的影响改善的定量评价作用显著。研究期望能够为日后通过悬吊训练的方法提高跆拳道运动员的核心稳定性提供一定的理论指导。