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小学语文对话教学探索
1
作者
毛庆赟
张妙德
《中学生作文指导》
2019年第15期144-145,共2页
随着新课程改革的深入开展,“对话”作为一种教育教学理念逐渐走进课堂,“对话教学”提倡师生之间在平等、民主、尊重、互动、合作中进行交流,在具体教学中明确其内涵、构成及策略,显得尤为重要。
关键词
对话教学
内涵
构成
策略
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题名
小学语文对话教学探索
1
作者
毛庆赟
张妙德
机构
浙江省温岭市箬横镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期144-145,共2页
文摘
随着新课程改革的深入开展,“对话”作为一种教育教学理念逐渐走进课堂,“对话教学”提倡师生之间在平等、民主、尊重、互动、合作中进行交流,在具体教学中明确其内涵、构成及策略,显得尤为重要。
关键词
对话教学
内涵
构成
策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
小学语文对话教学探索
毛庆赟
张妙德
《中学生作文指导》
2019
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