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题名长句变短句技巧例谈
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作者
毛建泉
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机构
广东佛山南海区大沥高级中学
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2007年第3期42-44,共3页
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文摘
长句和短句变换属于高考语言文字运用的一个知识点,是历年高考关注的题型。如2004年的全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ和湖北卷,2004年辽宁卷,2005年广东卷,2006年天津卷都考查了长旬和短旬的变换。特别是长句变短句,由于句子太长,考生做题无从下手,很难理出个头绪。其实,长句和短句变换,考生只要找准长句主干,分清长句修饰成分,就可化繁为简,迎刃而解了。这里,笔者拟就长句变短句,谈一些粗浅的方法,以期对考生有所帮助。
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关键词
长句
短句
文字运用
修饰成分
化繁为简
全国卷
知识点
湖北卷
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
H315.9
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题名核心素养背景下学生阅读能力的培养策略
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作者
毛建泉
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机构
广东佛山市南海区大沥高级中学
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出处
《中学语文》
2021年第21期65-66,共2页
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文摘
随着新课改的逐步深入,高中语文教学也形成了全新的教学理念,要求在传授学生基础语文认知的同时,逐步培养学生的核心素养与综合实践能力。在语文教学中培养学生的核心素养,需要教师保持积极认真的教学态度,充分了解学生的学习认知,并且需要尽可能引导学生展开积极的自主学习,综合培养学生的学科素养,提高学生的语文学习能力。高中语文教学需要抓住学生的思想情感认知,努力发展学生的语文学科思想,创设不同的教学活动,引导学生生成良好的学习体验,推动学生的多方面成长与发展。
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关键词
核心素养
高中语文
阅读能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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