预防性护理干预对神经内科偏瘫患者下肢深静脉血栓形成的影响

目的：探讨神经内科脑血管疾病引发偏瘫，预防性护理干预，减少和防止偏瘫患者下肢深静脉血栓形成的护理措施。，方法：对我院2011年1月～2013年9月入院的脑血管疾病致偏瘫1984例患者的临床资料进行回顾性分析，总结护理经验，，结果：2例发生下肢深静脉血栓。结论：早期预防性护理干预可减少和防止脑血管疾病偏瘫患者下肢深静脉血栓的发生。

个体化健康教育在糖尿病中的应用效果

目的:评价糖尿病患者个体化健康教育效果,探讨一种有效的健康教育模式,有效控制血糖,减少并发症的发生。方法:随机抽取100例初次住院的糖尿病患者,根据临床资料、调查结果制定相应的健康教育措施,采用更为人性化、更科学和个体需求的教育方式,观察两组疾病知识掌握情况、饮食控制,用药方法、并发症及患者满意度情况。结果:观察组疾病知识掌握情况高于对照组,并发症明显减少,平均满意度提高。结论:个性化健康教育效果优于传统健康教育方法,满足了不同患者的需求。

合理选择住院患者健康教育时机与方法

目的:探讨怎样合理选择住院患者健康教育时机和患者乐意接受的方法,达到最佳教育效果。方法:护士依据患者病情掌握恰当时机,采用灵活多样的健康教育方式、患者迫切需求的内容后,随机抽取2009～2011年接受健康教育10～20天以上的住院患者140例,接受问卷调查。结果:患者病情的轻重程度不同,对宣教内容和时间有不同的需求。结论:掌握时机,根据患者的具体情况,因人、因时、因病、因需求进行健康教育,会收到理想的健康教育效果。

心肌梗死患者的心理应激状态分析与护理干预

目的调查心肌梗死病人的心理应激状态,给予有效的心理干预措施。方法入院后应用焦虑自评量表和抑郁自评量表测评,根据测评结果实施心理干预,出院前进行心理问卷调查研究干预效果。结果 89.99%的心肌梗死住院患者存在有不同程度的心理障碍。结论对心肌梗死住院患者进行精心治疗与心理干预同步进行,可以显著提高其心理应激水平。

对小儿腹泻的诊疗体会

本文简述笔者在小儿腹泻的诊断和治疗中的体会。

小儿腹泻的诊断和鉴别诊断

小儿腹泻的诊断不难，但需与生理性腹泻、细菌性痢疾等疾病鉴别。

小儿腹泻——小儿腹泻分型

小儿腹泻病是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的儿科常见病。6个月～2岁婴幼儿发病率高，1岁以内发病者约占半数。引起小儿腹泻病的病因可分为感染性（病毒、细菌、真菌和寄生虫）和非感染性（饮食性、过敏性、先天酶缺陷及气候等）。不同病因引起的腹泻常具有不同的临床特点和临床过程，因此，在临床诊断中应询问病程、严重程度及估计可能的病因。连续病程在2周以内者为急性腹泻；2周～2个月为迁延性腹泻；〉2个月为慢性腹泻。本病临床以呕吐、腹泻为主要表现，严重者可引起脱水、电解质紊乱及全身中毒症状。根据惠儿是否有脱水、电解质紊乱及全身中毒症状分为轻型腹泻及重型腹泻。本刊特组织小儿腹泻相关内容的专题笔谈，以期对读者有所帮助。