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高校外语教师信息化教学能力养成机制分析及实践 被引量:1
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作者 毛悟 石晓宇 +1 位作者 孙柳 张精经 《西部素质教育》 2022年第15期128-131,共4页
文章首先对相关研究进行了述评,然后对高校外语教师信息化教学能力养成机制构建要点进行了分析,接着阐述了高校外语教师信息化教学能力养成机制构建面临的挑战,最后论述了高校外语教师信息化教学能力养成机制构建策略。
关键词 信息化教学能力养成机制 外语教师 高校
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欧洲国家高等教育质量保障中的学生参与政策探讨
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作者 毛悟 《西部素质教育》 2020年第13期135-137,共3页
文章首先阐述了高等教育质量的价值属性及其观念重构,然后分析了学生参与高等教育质量保障的相关理论和欧洲国家高等教育质量保障中的学生参与政策,最后提出了欧洲国家高等教育质量保障体系中的学生参与对我国的启示。
关键词 欧洲国家高等教育质量保障 学生参与政策 学生评估机制
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西班牙语教学有效性提升策略探究
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作者 毛悟 孙柳 《西部素质教育》 2020年第2期168-170,共3页
为了提高西班牙语教学效率,文章首先介绍了国内外教学有效性研究历程,然后从认真钻研教材、实施有效提问、通过英语学习西班牙语、勤做课堂小测试、重点关注"学困生"、注重学习方法指导等方面探究了提高西班牙语教学有效性的... 为了提高西班牙语教学效率,文章首先介绍了国内外教学有效性研究历程,然后从认真钻研教材、实施有效提问、通过英语学习西班牙语、勤做课堂小测试、重点关注"学困生"、注重学习方法指导等方面探究了提高西班牙语教学有效性的策略。 展开更多
关键词 西班牙语 教学有效性 学习方法
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