实例介绍(1) 学生对体育课认识的研究

从本期开始,我们将陆续介绍一些国外的体育教学研究实例,以帮助第一线的体育老师在了解国外体育教学研究的同时,学到一些研究的基本方法。本专题中介绍的研究事例都是饶有特点又简便易行的研究,可供第一线的老师借鉴学习。有兴趣的老师还可以按介绍的方法进行重复研究并进行一下国际比较,想必对揭示我国体育教学中的问题和探索体育教学规律起到促进作用。

对什么是理想的体育教师的研究

一、研究简介体育教师应该具备哪些素质,何为理想的体育教师,从学生来看理想的教师是什么样,这些问题无论是对于在第一线工作的体育教师来讲,还是对于培养体育教师的体育院校工作者来说,都是需要认真研究的。是加强自身修养和改进工作所不可缺少的信息和反馈,下面介绍的就是一个有关理想体育教师的研究和结果。

对什么是理想的体育教学课的研究

一、研究简介体育课应该具有什么样的性质,何为理想的体育课,分别从学生和教师的不同角度来看理想的体育课是什么样,这些问题无论是对于在第一线工作的体育教师来讲,还是对于培养体育教师的体育院校工作者来说,都是需要了解和研究的。是进行体育教学改革的信息和反馈,下面介绍的就是一个有关理想体育课的调查研究。二。

实例介绍(3) 关于在体育教学中对学生进行“斥责”方法的研究

一、研究简介“斥责”学生也是一种教育和教学方法。但用什么方法来斥责学生,什么方法效果好却是要认真研究的。有人根据家长对孩子的“斥责”方法进行的归纳,“斥责”可以分“直接的斥责”和“间接的斥责”两大类。“直接的斥责”是直接指出当事人的不当行为并进行批评的方法,而“间接的斥责”是不直接指出当事人的不当行为并进行批评的方法。“间接的斥责”又可以大致分为以下14种类型:(1)引伸的方法:即把错事的结果说出进行斥责的方法,如“这时不好好听,以后就更听不懂了”;(2)类比的方法:即与类似的错事说出进行斥责的方法,如“临阵脱逃可不是好兵”;(3)说明理由和依据:即把斥责的理由说出进行斥责的方法。如“老师可是为你好”;(4)惩罚的预告:即用对错事的惩罚方法进行斥责的方法,如“再做不好,罚跑一圈”;(5)反向命令:即用反话命令进行斥责的方法,如“再这样,就别来上学了”;

国际OA出版平台现状及“互联网+学术期刊”出版模式改革建议

以"互联网+"思维为基础,研究国际上几个代表性OA出版平台如DOAJ、BMC、PLo S的运营模式,分析国内外政府机构对OA出版的资金和政策支持,提出一套系统性的改革方案。认为基于互联网的数字出版模式渐成趋势,我国学术期刊应运用互联网思维改革办刊模式,开发自主云出版平台,创办一批国际领先水平的高质量OA英文期刊,在推动国内现有英文期刊精品化、国际化的同时,促进中文期刊可持续发展,从而整体提升我国学术期刊的综合影响力。

绿色实验室环境安全体系构建:以实验室废液、废水安全管理为例

我国高等院校和科研院所实验室产生的危险废弃物日益增加,对环境的影响不容忽视。为解决目前存在的实验室危险废弃物管理制度不健全、落实不到位,产废量与处理能力矛盾日益凸显以及实验危险废弃物对环境的影响未得到妥善解决等问题,在分析和整理部分国家先进管理经验的基础上,以实验室废液、废水安全管理为例,提出了构建合理的实验室环境安全体系,开展实验室废液减量化、降危化研究以及加强实验室废水回用研究和应用的对策和建议,为形成资源节约型、环境友好型的绿色实验室提供参考。

与时俱进勇于创新创办国际化科技期刊---Journal of Environmental Sciences发展过程浅析

本文从期刊定位和质量要求、严格审稿程序、提高编辑水平、争取优秀稿源、扩大宣传和交流等方面剖析了Journal of Environmental Sciences(JES)在激烈国际竞争中提升期刊水平的具体做法,以期为我国英文科技期刊有效应对国际期刊竞争、创办国际化优秀科技期刊提供借鉴。

实验室废液降危减量化处理工艺与工程案例

实验室废液降危减量化处理是控制废液环境风险、缓解危废处置能力不足、降低处置成本的重要途径。系统解析了4种典型实验室废液水质特征,提出"分类预处理+二级处理+末端吸附"的废液降危减量化处理思路。现场处理结果表明:分类混合废液中汞、铬、铅等一类污染物浓度较工业废液低,经处理后一类污染物均可达标,最终可纳入社区污水处理与再生利用系统深度净化回用或达标纳管排放;采用该工艺可将实验室废液总量减量40%~90%,第三方委托处置成本可降低85%。该工艺与应用案例可为科技园区、研究所或大学的实验室废液处理处置提供参考。

以品牌为核心提升期刊国际影响力——浅谈Journal of Environmental Sciences国际化发展

【目的】以Journal of Environmental Sciences(JES)获得中国科技期刊国际影响力提升计划A类资助为契机,探索提升JES国际影响力的方法。【方法】分析JCR数据和JES发表数据,学习优秀国际期刊办刊经验,结合办刊实践,探索一条提升期刊国际影响力的道路。【结果】JES在编委会组建、期刊质量、国际化的投审稿系统及品牌形象等方面,进行全方位的设计与改革,取得了一定成效。【结论】以品牌建设为核心,加强期刊宣传,吸收优秀稿源,提升期刊国际影响力。