近十三年汉语第二语言教材研究综述

本文从历时与共时的角度考察了2003-2015年对汉语第二语言教材研究的发展概况，据此得出近十三年汉语第二语言教材研究具有教材国别化、本土化问题成为研究热点、教材研究趋于多样化的特点。并指出目前教材研究中对跨文化方面的研究、语体方面的研究和对特殊用途汉语教材的研究还有待加强。最后，笔者对今后汉语第二语言教材的发展给出了思考，以期能够促进汉语第二语言教材编写的深化发展。

论银雀山汉简字形的书法艺术特征

银雀山汉简作为篆书向隶书演变时期的代表作，在书法艺术方面具有鲜明的时代特点和较高的艺术价值，其蕴含的书写者的审美观对汉字形体的演变也具有一定的影响。文章通过将银雀山汉简字形与篆书、成熟的隶书加以对比，从点画线条、空间结构、神采意韵三个方面分析了银雀山汉简字形的书法艺术特征，并通过考察银雀山汉简中书写规整的篇目与书写草率的篇目的书写风格，探究了其在行气以及神采意韵等方面的书法艺术之美。