期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《放小鸟》教学构想
1
作者
毛朋华
黄蓉
《云南教育》
2005年第13期16-16,共1页
关键词
《放小鸟》
苏教版
语文
一年级
下册
小学
教学情境
阅读教学
下载PDF
职称材料
让阅读教学因成语而精彩
2
作者
毛朋华
《小学语文教学》
北大核心
2006年第6期15-16,共2页
关键词
阅读教学
成语
汉语言文化
语言表述
形象描述
情感表达
引导学生
语言形象
语言情感
感受
原文传递
讲解,如何理性地回归
被引量：
1
3
作者
黄桂林
毛朋华
+11 位作者
杨国新
周正华
管明刚
韩艳红
伏红波
朱定军
李和章
李亮
叶刚
张向东
蒋岭
张晓东
《江西教育（教学版）（B）》
2006年第4期13-15,共3页
关键词
回归
理性
课堂教学
攻坚阶段
自主学习
自主探究
课改
老师
线
原文传递
题名
《放小鸟》教学构想
1
作者
毛朋华
黄蓉
机构
江苏泰兴市襟江小学
出处
《云南教育》
2005年第13期16-16,共1页
关键词
《放小鸟》
苏教版
语文
一年级
下册
小学
教学情境
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让阅读教学因成语而精彩
2
作者
毛朋华
机构
江苏泰兴市襟江小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2006年第6期15-16,共2页
关键词
阅读教学
成语
汉语言文化
语言表述
形象描述
情感表达
引导学生
语言形象
语言情感
感受
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
讲解,如何理性地回归
被引量：
1
3
作者
黄桂林
毛朋华
杨国新
周正华
管明刚
韩艳红
伏红波
朱定军
李和章
李亮
叶刚
张向东
蒋岭
张晓东
机构
江苏省泰兴市襟江小学
山东省广饶县花官乡中心小学
江苏省仪征市朴席中心学校
山东省微山县两城乡东单中心校
河北省秦皇岛市海港区东港里小学
江西省乐平市新乐中学
山东临朐县第二实验小学
浙江省绍兴县钱清镇江市小学
北师大平谷附中
江苏省南京市溧水县实验小学
黑龙江省阿城市蜚克图二中
出处
《江西教育（教学版）（B）》
2006年第4期13-15,共3页
关键词
回归
理性
课堂教学
攻坚阶段
自主学习
自主探究
课改
老师
线
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《放小鸟》教学构想
毛朋华
黄蓉
《云南教育》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
让阅读教学因成语而精彩
毛朋华
《小学语文教学》
北大核心
2006
0
原文传递
3
讲解,如何理性地回归
黄桂林
毛朋华
杨国新
周正华
管明刚
韩艳红
伏红波
朱定军
李和章
李亮
叶刚
张向东
蒋岭
张晓东
《江西教育（教学版）（B）》
2006
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
