创建数学实验室、推进大学生数学素质的培养

本文首先从知识经济时代对传统的数学教学模式的挑战说起 ,分析了现代数学和数学教材改革的的关系和时代意义 ,提出在传统教学模式下创建数学实验室 ,创设良好的教学环境 。

自适应直方图均衡化算法在图像增强处理的应用

在图像增强处理中,用离散的灰度等级作直方图均衡化时,很难得到完全平坦均匀的结果,采用局部法对图像进行处理,不同局部采用不同的对比度增强方法.这种自适应直方图均衡算法,对妊娠超声图像进行处理,实验表明,自适应直方图均衡化算法在妊娠超声图像增强处理具有良好效果.

基于假设检验法对层次分析法汇总数据的分析

针对点估计在AHP法被评对象组合权重真值评价中容易造成评价失误的问题,提出利用假设检验法将权重较接近的模糊概念给予统计上的定量分析,据此判断具有相近组合权重的被评对象的重要性是否有显著性差异,从而减少被评对象重要性次序的模糊性,消除评价失误,为目标决策提供科学的区别依据.

小波变换在妊娠超声图像的去噪中的应用研究

以妊娠超声图像去噪为重点,对妊娠图像的去噪方法进行了研究。提出自适应直方图均衡法与小波包分解技术相结合,提出了一种新的小波包分解系数阈值量化与图像平滑处理对妊娠超声图像去噪方法,实验取得良好效果。

a尺度双向小波的Mallat算法应用与Matlab实现

本文通过对α尺度正交双向小波Mallat算法的分解与重构算法研究,分析以4尺度Haar小波衍生出来的平凡算例,得出算法与MATLAB实现的关键问题,结合C语言与MATLAB软件小波分析工具箱中相关分析函数实现对α尺度小波的分解与重构。

课程思政在概率统计教学中的探索与实践

概率统计是高等院校理工科的基础课,为使其课程思想政治教育功能充分发挥,提出从提升专业教师课程思政认识、灵活运用多种教学方法入手,使专业知识与思想政治教育有效融合,从而提高学生的整体素质。

不定积分中“1”的妙用

针对不定积分中常出现的"1"进行探索思考,介绍了不定积分中"1"的妙用.

基于改进贝叶斯算法的垃圾短信过滤研究

手机用户经常会接到各种垃圾短信,已严重影响了人们的正常生活。结合文本短语分析规则,提出了改进的贝叶斯算法进行文本短信过滤方法,特征项提取以短语为单位,降低样本空间规模,在此基础上训练样本集,生成分类模型,实现文本短信过滤。实验结果表明,以短语模式下的改进贝叶斯算法分类所得的结果,更优于词模式下的KNN算法与贝叶斯算法。

浙西地区小学数学教师素质现状调查分析

在访谈与参阅文献的基础上,利用问卷调查法对浙西地区小学数学教师素质现状进行了调查研究.研究表明:浙西地区小学数学教师大都具有良好的政治思想道德素质与身心素质;教师迫切需要提高自身的课程素质,加强科研能力以及将学科知识、教育理论、现代信息技术有机整合的能力,以促进学生全面发展.

以实践能力培养为取向的概率统计教学

通过教学理论与实践思考,结合当代大学生特点,提出以实践能力培养为取向,将问题解决与能力培养作为课堂教学的核心基点,进行概率统计教学改革。

基于Android的“最多跑一次”学生事务办理APP软件设计

基于“让信息多跑路,让师生少跑腿”“最多跑一次”的目标,设计了一款全新的校园专属APP,用于办理学生事务。这款APP可以让校园公众服务信息更加开放集中,办理业务时,可将受理申请、作出办理决定、形成办理结果的全过程一次呈现在手机屏幕上,真正实现备材、预约、申报、办理、查看一条龙服务。对目前移动应用的4种开发模式及APP相关功能进行了相关阐述。

师范专业认证视角下的数学专业课程教学改革探究

随着师范专业认证工作的全面展开,如何推进地方师范类院校数学专业课程的教学改革成了一个重要的研究课题。针对数学专业课程教学中存在的一些问题,从以学生为中心开展课堂教学、以产出导向设计学习任务和以持续改进不断提升教学质量三个方面入手,讨论了数学专业课程教学改革的有效途径。

衢州青年创业创新环境因素分析及提升策略

衢州大力推进创新创业平台建设,打造创新"四大飞地",以创新驱动发展,推进经济转型升级,再创衢州绿色发展新优势。为有利于衢州新生代青年创业创新发展,在分析衢州创业创新环境现状的基础上,结合区位环境、政策环境、科技资源、企业创新环境和投融资环境5个因素对衢州市双创环境进行全面分析,提出提升优化衢州创新环境策略:保持政策稳定,完善政策体系;健全优化科技平台支撑;数字经济赋能,互联互通发展;用心打造创业创新服务模式;深化科技金融结合。