-
题名打叶复烤参数管理模式研究及实践
- 1
-
-
作者
朱毓航
毛林伟
杨博
刘鑫
周永健
陈云
卢沛临
-
机构
云南烟叶复烤有限责任公司
-
出处
《价值工程》
2024年第12期49-53,共5页
-
文摘
参数管理是复烤工艺管理的核心内容,本文针对目前国内复烤工艺参数现状,提出了一种以原料评估、参数预设、参数下发、参数调整、参数分析及优化为主线,以参数分类、参数调控基准、操作规程、工艺巡检清单为基础的参数管理模式。同时按照参数标准化、参数数字化、参数智能化三个递进阶段,详细制定了复烤参数管理的实践路径,循序渐进提升参数化水平。
-
关键词
打叶复烤
参数管理
参数化控制
-
Keywords
threshing and redrying
parameter management
parametric control
-
分类号
C81
[社会学—统计学]
-
-
题名家用电冰箱能效指数的测量不确定度评定
- 2
-
-
作者
毛林伟
周易明
吴军
赵一帆
-
机构
安徽省计量科学研究院
中国计量大学
-
出处
《计量与测试技术》
2022年第11期115-117,121,共4页
-
文摘
我国实行家用电冰箱能效等级标识制度已有十余年,由于能效等级是通过电冰箱型号与能效指数确定,因此本文对一典型型号电冰箱做测量不确定度评定,以便直观分析电冰箱能效指数的评估中,各不确定因素带来的影响。
-
关键词
家用电冰箱
能源效率
不确定度
-
Keywords
household refrigerator
energy efficiency
uncertainty
-
分类号
TB9
[机械工程—测试计量技术及仪器]
-
-
题名公共机构能源动态管控系统介绍
被引量:3
- 3
-
-
作者
张孝军
吴军
毛林伟
-
机构
国家城市能源计量中心(安徽)
-
出处
《上海计量测试》
2020年第6期51-53,共3页
-
文摘
随着城市的发展,我国公共机构的能耗在建筑总能耗中的比重越来越大,特别是近十年来我国公共机构的规模和数量都增长极快,成为建筑中的用能大户。因此,进行公共机构能耗状况监测以及节能技术在公共机构中运用的研究十分必要。公共机构包括国家机关、学校、医院及大量科研院所和公共事业单位等,其能耗总量一直呈不断增长趋势,尤其是目前我国公共机构的单位建筑面积能耗约为欧美发达国家的2至3倍,属于能耗较高的领域,节能潜力巨大。
-
关键词
公共事业单位
单位建筑面积
动态管控
能耗总量
节能潜力
节能技术
用能大户
总能耗
-
分类号
TK018
[动力工程及工程热物理]
F206
[经济管理—国民经济]
-
-
题名家用电磁灶能效检测技术及测量结果影响因素
- 4
-
-
作者
李春燕
吴军
吴璋
毛林伟
费勤武
孙锐
-
机构
安徽省计量科学研究院
-
出处
《上海计量测试》
2020年第4期12-14,共3页
-
文摘
依据家用电磁灶能源效率计量检测规则技术规范,阐述了家用电磁灶能效指标检测的具体操作过程,结合实施近八年的电磁灶产品地方能效监督抽查实施项目,探讨了检测过程中影响家用电磁灶热效率和待机状态功率检测结果的因素,以及地方能效标识监督抽查过程中存在的问题,最后对当前家用电磁灶能效检测提出了一些建议。
-
关键词
家用电磁灶
能效
热效率
待机功率
影响因素
-
Keywords
household induction cookers
energy efficiency
thermal efficiency
standby power
influencing factors
-
分类号
TM925.5
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
-
题名电饭锅热效率测量结果不确定度评定
被引量:6
- 5
-
-
作者
李春燕
吴军
吴璋
李连
毛林伟
-
机构
安徽省计量科学研究院
-
出处
《计量科学与技术》
2021年第7期43-45,共3页
-
文摘
依据新国标GB 12021.6-2017《电饭锅能效限定值及能效等级》中热效率测量方法,测量电饭锅热效率,对热效率测量结果的不确定度进行评定,更准确地判定市场上电饭锅的能效等级。
-
关键词
电饭锅
热效率
新国标
能效等级
不确定度评定
-
Keywords
electric rice cookers
thermal efficiency
new national standard
energy efficiency grades
evaluation of uncertainty in measurement
-
分类号
TM925.52
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
-
题名随阅小作
- 6
-
-
作者
毛林伟
-
机构
浙江慈溪阳光实验学校
-
出处
《小学语文教学》
2004年第7期34-35,共2页
-
-
关键词
作文能力
课堂阅读
命题作文
写作兴趣
小学
语文
作文教学
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名“扶放结合”话批注——以《普罗米修斯》教学为例
- 7
-
-
作者
毛林伟
-
机构
浙江慈溪市桥头镇中心小学
-
出处
《小学语文教学》
2020年第2期24-25,共2页
-
文摘
课堂上,我们常常可以看到这样的现象:当教师布置"请同学们自由读课文,边读边想对课文中哪些句子感受最深?把这些句子标出来,在句子旁写出自己的感受"的任务之后,发现学生写下的感受一般可以分为三种情况:一部分学生真能找出相应的语句并适当写批注,但往往因为时间关系,批注写得还不深入;另有一部分学生能找出相应的语句.
-
关键词
普罗米修斯
引导学生
《普罗米修斯》
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-