期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小议互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
1
作者 毛林奎 《东西南北(教育)》 2018年第12期57-57,共2页
在高中教育阶段,数学复习课的价值在于查缺补漏,巩固学生所学数学知识,并基于此拓展学生的数学思维,强化学生的数学应用能力。
关键词 互联网 高中数学 复习课优化教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部