谈初中班主任班级管理工作中角色的变化

初中班级管理工作中,班主任老师要重新认定自身的角色定位,要一切以学生为中心,在尊重学生的前提之下,在班级管理工作中更好地发挥学生的主体作用,给学生更多管理班级的机会,发挥学生们的主人翁精神,与班主任一起做好班级的管理工作。

浅析初中信息技术课堂管理

信息技术学科和其他科目有所不同,其独特的授课特点决定了教师的授课环境的不同,这对微机课的课堂管理就提出了很高的要求,对于授课教师来说具有一定的挑战性。初中信息技术课堂教育教学中存在许多问题,值得我们的任课教师分析、研究和探讨。要从学生学习、我们要优化教学设计,采用灵活高效的教学策略,提高初中信息技术课堂教学顺效率。