疫情数据统计中ExcelVBA代码的高效应用

利用ExcelVBA技术快速统计、汇总疫情数据,并根据上级模板自动生成格式规范的报表。应用Excel开发工具MicrosoftVisualBasicforApplication(下称VBA)功能,分析基层上报数据,进行字段提取、身份证有效性判断、性别年龄自动生成、管控状态分类、数据合并写入目标汇总表等自动操作,生成符合规范的统计报表,通过简便的操作就能实现疫情监测数据的高效处理,有效减轻基层数据统计的负担。

智能AI识别抓拍系统在成都地铁建设安全管理中应用技术

随着地铁建设线路及体量的上升,地铁建设面临的安全问题日益严峻,地铁建设安全管理的智能化、信息化成为建设中重要环节之一,地铁在建工点现场安装的视频监控系统可为加强安全管理提供技术支持和信息化手段,但随着体量的上升视频监控系统容易处于“监而不控”的状态,导致视频数据的利用率较低。智能AI识别抓拍系统在原有监控系统基础上融合行为识别技术、人脸识别技术、物体识别技术多合一的技术,对视频监控对象进行识别分析,具有预警性、高效性、智能性的特点。

浅议生态环境监测档案的管理与开发应用关键

本文简单介绍了生态环境监测档案价值和现状,分析了环境监测档案的科学化管理,针对生态环境监测档案的开发利用展开了深入研究,希望可以对生态环境监测档案管理起到一定的参考和帮助,提高其开发利用有效性,充分发挥生态环境监测档案管理价值和作用.

构造全等三角形解等腰三角形中的角度问题

从分析以等腰三角形为背景的角度问题入手,以角之间关系和线段相等为切入点,采取一题多解的方式,展示构造全等三角形从而解复杂等腰三角形中角度问题的一般策略.

E路有梦——小学信息技术社团活动的快乐追寻

每所小学都会开设社团课，作为一门综合活动课程，它能够丰富学生的学习生活，充分展现学生的个性特点。如何上好社团课，笔者以信息技术社团为案例，提出三个“不”的理念及具体活动要求，以求优化学生社团活动课堂，激发学生勇于探索与创新的精神。

初中数学教学中问题导学法应用研究

在我国新课程改革的大背景下,对初中数学教学提出了更高的要求。这也使得很多初中数学教师在课堂教学活动中引进了很多新型教学方法和技术,问题导学法就是其中的一种,将这种教学方法应用到初中数学课堂,能够引导学生掌握正确的数学学习方法,提升学生的学习效率。基于此,本文主要对初中数学教学中如何有效运用问题导学法进行分析和探讨。

游戏式学习:让学生沉浸在信息技术课堂中

在基础教育新课程体系中，信息技术不仅是综合实践活动探究的重要内容，也是综合实践活动有效实施的重要手段。它集知识性、技能性、创新性于一体。但大家看到的小学信息技术课堂，更多的是枯燥的打字课、单纯的程序设计课、放羊式的网络课。人们不禁要问：到底是谁磨灭了学生探究信息技术的热情？如何才能让学生更高效地学习，让沉闷、枯燥、单调的课堂离学生远去？

论仪器设备档案化管理

合理的利用仪器设备档案进行仪器设 备管理，对于仪器设备管理向量化管理发展，提高工作效率，保证仪器的正常运行，减少运 行成本，延长仪器使用寿命有重要意义。

农业环境保护生态环境监测要素探索

新形势下,我国农业生产水平的提升对经济社会的长远发展带来了促进作用。实践中,为了实现对农业环境的有效保护,增强生态环境监测效果,保持相应监测工作良好的应用价值,则需要了解这方面的监测要素,促使生态环境监测效果更加显著,并为农业环境保护工作的高效开展提供支持,满足现代农业的可持续发展要求。基于此,文章将对农业环境保护生态环境监测要素进行系统阐述。

基于“以价值创造者为本”的企业总部薪酬分配模式研究

"以价值创造者为本"是作者所属集团公司在首届人才工作会议上提出的人才理念和发出的号召。"价值创造者"是任何企业发展的主要推动因素,是人才资源中的优质资产。然而,因为企业薪酬分配制度的不合理,往往使这一人群的获取与其创造的价值不相匹配,严重制约了此类人员价值创造力的进一步持续释放。本文通过对作者所在公司总部薪酬分配制度的分析,归纳总结了现行制度的不足,并引入"价值创造"的衡量因素建立新的薪酬分配模式,以克服现行制度仅以岗层级或职级进行薪酬分配而产生的诸多不足。

中交二公局技能人才队伍建设的问题和对策

中交二公局作为中国交建旗下路桥轨道工程施工的骨干力量,以及国内知名的路桥轨道施工领域传统劲旅,是典型的技术和劳动密集型企业。主业涉及公路、桥梁、隧道、地铁、轨道、机电、房建等业务,所应用的"高、新、特、难"技术都要依靠一线技能操作人员来亲手实现和完成,因此技能操作人员也就无可替代的成为企业"先进技术转化为优质工程产品"的关键环节。随着国内路桥轨道施工领域竞争白热化,要立足行业领先位置,在储备大量高素质管理和技术人才的同时,建立一支技艺精湛、完备高效的复合型高技能人才队伍也同样重要。这一观点早已成为全局共识,并在局"十三五"规划中予以明确。当然,要建立这样一支技能人才队伍还面临着不小的挑战。

纵览“莫高窟” 网上“零距离”——小学语文《莫高窟》专题学习网站的构建

《莫高窟》是国标本苏教版小学语文五年级上册第18课的内容。结合研究性学习的学习方式与资源开发的技术和目标，我将相关专题知识的学习、信息技能的培养等目标结合起来，以学生自主学习、自主探索的发展空间为出发点，以改变学生的学习方式、培养学生的创新精神和实践能力为目的，构建了《莫高窟》专题学习网站。

信息技术网络教学课合作学习策略浅谈

信息技术网络教学模式是多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的新课堂教学模式，在小学中得到很好的推广和运用，并取得了很好的教学效果。但在具体的运用中也出现了一些新的问题，主要表现有：1．把传统的人（教师）教变为机（计算机）教；2谈化了学生非智力因素的培养，如情感、态度、价值观等；3．弱化了学生某些能力的培养，如合作、交流等能力。在运用网络教学模式的课堂中，很多情况是除了师与生的交流外就是生与机之间的对话，

山东南部地区引种亚热带植物的意义及可行性

园林绿化应以乡土植物为主，同时也可积极引进适合在本地区生长发育的园林植物，由于近年来，“温室效应”造成全球气候变暖，以及“城市热岛效应”、“雨岛效应”的影响，造成城市相对特殊的环境条件。从而使山东南部地区引种亚热带植物成为可能。

构造全等三角形解等腰三角形问题

本文通过分析典型问题,展现构造全等三角形求等腰三角形中角度问题的一般策略.一、从相等线段入手构造全等三角形当已知条件和所求角度之间没有明显的联系,或条件中并无明确的角度信息时,可以借助于已知的相等线段构造全等三角形,利用全等三角形的性质创设新信息,达到求解问题的目的.问题1如图1,在等腰ABC中,AB=AC,延长边AB到点D,延长边CA到点E,连结DE,恰有AD=BC=CE=DE.

浅谈体验式学习在小学信息技术课中应用研究

当信息技术课程由"重传授"走向重民主,由封闭走向开放,由学科走向学生的时候,课程就不只是"演示课程",而更是"体验课程",即课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求新知的过程。