如何进行教学反思

教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。

在课堂教学中培养学生的表达能力

当今社会对口语交际能力的要求越来越高，培养出理解快、善思考的听众和能够流畅自信的演讲者，是我们的目标。对学生口语交际能力的培养首先要借助教材进行。