办学模式多样化的实践与思考

1992年,长宁区的教育园地里竞相开放了几朵办学模式的小花;一年多来,它们给中小学教育带来了活力,为众人所瞩目,也引起人们对教育体制改革的思考。我们拟对这些办学模式作些研究与探索。

论提高教师素质问题

贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,教育必须改革。教育改革的目的,说到底就是要有利于提高学生素质,使现在的教育能为九十年代的经济振兴时期和廿一世纪前期的更大发展做好人才的培养工作,以适应未来的共产主义事业和新的技术革命的需要。学生素质要提高,关键在提高教师素质。这不仅涉及师范院校的教育改革问题。