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探究式学习在历史课堂中的运用
1
作者
毛焕根
《宁波教育学院学报》
2004年第S1期82-84,共3页
在历史教学中开展探究式学习活动,要运用再现历史情景等方法,明确探究式学习的培养目标,以及注意开题、信息处理、问题设计事项。
关键词
历史教学
探究式学习
方法
目标
下载PDF
职称材料
题名
探究式学习在历史课堂中的运用
1
作者
毛焕根
机构
余姚市临山镇中学
出处
《宁波教育学院学报》
2004年第S1期82-84,共3页
文摘
在历史教学中开展探究式学习活动,要运用再现历史情景等方法,明确探究式学习的培养目标,以及注意开题、信息处理、问题设计事项。
关键词
历史教学
探究式学习
方法
目标
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
探究式学习在历史课堂中的运用
毛焕根
《宁波教育学院学报》
2004
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