期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
军事理论课程常用五种主要学习方法浅析——以海警学院为例
1
作者
施维
毛煜晟
周生华
《中国军转民》
2024年第9期11-12,共2页
军事理论课程是军事基础模块的主干课程,是学习军事理论知识,提升军事理论素养的重要课程,具有深厚的军事文化特色,在人才培养中具有基础作用。本文基于对军事理论课程内容特点、能力需求的认识,结合教学实践经验,对军事理论课程的五种...
军事理论课程是军事基础模块的主干课程,是学习军事理论知识,提升军事理论素养的重要课程,具有深厚的军事文化特色,在人才培养中具有基础作用。本文基于对军事理论课程内容特点、能力需求的认识,结合教学实践经验,对军事理论课程的五种主要学习方法进行归纳总结。
展开更多
关键词
军事理论
人才培养
学习
实践
下载PDF
职称材料
题名
军事理论课程常用五种主要学习方法浅析——以海警学院为例
1
作者
施维
毛煜晟
周生华
机构
武警海警学院军事训练系
出处
《中国军转民》
2024年第9期11-12,共2页
基金
2023年度武警海警学院院级科研项目立项课题。
文摘
军事理论课程是军事基础模块的主干课程,是学习军事理论知识,提升军事理论素养的重要课程,具有深厚的军事文化特色,在人才培养中具有基础作用。本文基于对军事理论课程内容特点、能力需求的认识,结合教学实践经验,对军事理论课程的五种主要学习方法进行归纳总结。
关键词
军事理论
人才培养
学习
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
军事理论课程常用五种主要学习方法浅析——以海警学院为例
施维
毛煜晟
周生华
《中国军转民》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部