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浅谈小学生作文自主评价与修改的做法 被引量:6
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作者 毛燕玉 《文理导航》 2012年第18期87-88,共2页
文章通过分析小学生作文自主评价与修改的意义。以及自主评价与修改的两种主要做法:自我评改法和合作评改法,来提高学生的自我认识能力、鉴赏能力、表达能力,又增进学生之间的友谊。
关键词 小学生作文 自主评价 修改 做法
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加强审美教育 提高教学效率
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作者 毛燕玉 《中华辞赋》 2018年第4期59-59,共1页
审美教育是帮助学生树立正确的审美观,使学生具有高尚的情操。因此我们要转变观念,优化课堂结构,挖掘教材的审美因素,提高课堂教学效率。
关键词 树立正确的审美观 高尚情操 审美教育 感受美 创造美 激发学习兴趣 优化教学结构 提高教学效率
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