应用型高校风景园林专业课程思政的探索与实践

在党和国家号召全面推进高校课程思政的时代背景下,立足应用型高校风景园林专业的学科特色与行业热点,从人才培养方案、专业理论教学、实习实践环节、课外活动组织、学科竞赛主题、科研成果转化等层面全面总结三峡大学科技学院风景园林专业的课程思政创新实践做法,为其他专业或同类院校的课程思政与专业建设提供借鉴参考。

新工科背景下地方高校建筑类课程教学创新与实践

在世界新一轮的产业变革和我国推进创新驱动发展战略,推进新工科人才培养的时代背景下,分析总结地方高校工科建筑类课程的教学现状与问题,开展以知识体系重构、学科交叉、产学融合、学生为中心的教学创新实践,提出土木工程专业和风景园林专业建筑类课程建设的途径,为同类院校的建筑类课程或相关专业的其他课程建设提供借鉴参考。

芒硝外敷治疗全膝关节置换术后膝关节肿痛的临床研究

目的:观察芒硝外敷治疗全膝关节置换术后膝关节肿痛的临床疗效。方法:单侧全膝关节置换术后患者60例,随机分为芒硝组与冰敷组,每组30例。术后第1天开始,芒硝组以芒硝500 g装入特制的布袋中外敷患膝,冰袋组以普通医用冰袋(质量500 g)外敷患膝,共敷3 d。分别在术前及术后第1、第2、第3天,采用疼痛视觉模拟量表(visual analogue scale,VAS)对2组患者膝关节疼痛情况进行评估;并测量患膝上、下10 cm处的周长,评估患膝肿胀程度。结果:2组患者膝关节疼痛VAS评分手术前后各时间点间的差异有统计学意义,即存在时间效应(F=73.731,P=0.000);术前和术后第1天,2组患者膝关节疼痛VAS评分的组间差异均无统计学意义[(2.13±0.51)分,(1.90±0.48)分;t=1.829,P=0.073;(3.10±0.31)分,(3.07±0.25)分;t=0.460,P=0.647];术后第2、第3天,芒硝组膝关节疼痛VAS评分均低于冰敷组[(2.23±0.43)分,(3.03±0.49)分;t=-6.719,P=0.000;(1.77±0.57)分,(2.37±0.56)分;t=-4.133,P=0.000];2组间总体比较,芒硝组膝关节疼痛VAS评分低于冰敷组,即存在分组效应[(2.37±0.71)分,(2.82±0.55)分;F=21.353,P=0.000];时间因素和分组因素之间存在交互效应(F=17.594,P=0.000)。术前2组患者膝上、膝下10 cm处周长的组间比较,差异均无统计学意义[(44.03±5.20)cm,(45.53±1.76)cm;t=-1.498,P=0.143;(35.47±3.60)cm,(34.63±1.07)cm;t=1.216,P=0.232];术后2组患者膝上、膝下10 cm处肿胀程度比较,芒硝组均较冰敷组轻[(2.30±0.23)%,(6.71±0.26)%;t=-68.668,P=0.000;(3.10±0.19)%,(8.08±0.14)%;t=-131.325,P=0.000]。结论:对于全膝关节置换术后患者,采用芒硝外敷可有效缓解膝关节疼痛、消除膝关节肿胀,且效果较冰敷好。

芒硝外敷预防全膝关节置换术后膝关节肿痛及深静脉血栓30例观察

目的:评估芒硝外敷对于早期减轻全膝关节置换术(TKA)术后膝关节疼痛、肿胀及降低术后深静脉血栓(DVT)的效果。方法:选取2014年5月~2015年12月于本院由同一手术医师进行TKA患者60例,随机分为芒硝外敷组(A组)、冰敷组(B组)。每组患者各30例,术后1~3天A组予以持续芒硝外敷,B组予以持续冰敷;分别通过术前、术后疼痛评分(VAS)、膝关节肿胀程度测定、膝关节KSS评分、血栓发生率及术后额外服用中枢类止痛药剂量等得出数据。结果:芒硝外敷对于TKA术后减轻膝关节疼痛、肿胀,提高早期膝关节KSS评分等明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01),同时减少术后中枢类止痛药的使用量,术后深静脉血栓的发生率等明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:芒硝外敷可以作为TKA术后膝关节疼痛、肿胀及降低DVT的另一种非药物治疗方法。

基于人脸检测技术的智能监控系统

重点介绍了基于人脸检测技术的人员活动监控系统的构成和功能,并详细介绍了Viola-Jones人脸检测算法,展望了虚拟现实、增强现实技术在人员活动监控系统中的应用。

探析医疗空间的色彩设计

色彩除了缤纷绚丽,装饰性强以外,还会使人产生联想,引起相应的心理变化,从而有效的左右人的情绪,以至于对相应的病症有较为明显的抑制作用。国外很多医疗机构已经开始实践"色彩疗法",将医疗空间内部的色彩设计纳入辅助治疗手段。本文试探析医疗空间的色彩设计方法,以期能增加医疗机构的人文关怀,满足病人的心理需求,对治疗效果有积极的促进作用。

基于云计算的广播综合监控系统初探

当前云计算在各领域中的应用越来越广泛,其理念的优越性可以提供强大计算能力和庞大的存储能力,系统的运行更加稳定,成本更低。云计算标准化了计算机的使用与管理过程,中小企业可以将精力更加专注于业务,以购买服务的方式进行IT资源的使用;大企业可以构建自己的私有云平台,灵活定制自身的业务,自由使用更加稳定的IT资源。广播系统也在积极的部署私有云平台,强化广播的内容制作、内容发布、和平台运营能力。但是在监控领域,广播的监控系统构架还可以通过灵活利用云计算技术继续加强,以满足广播向新媒体转型的发展需要。不讨论云计算的实现技术,主要探讨云计算在广播监控系统中的应用,分析利用云计算技术构建广播监控系统,重点阐述其系统构架和数据分析方法,体现云计算技术在监控领域的优势所在。

鄂西土家族村落传统建筑的保护研究——以舍米湖村和大路坪村为例

少数民族传统村落的保护已成为了当前的热点问题。鄂西来凤县舍米湖村和鹤峰县大路坪村是土家族的传统村落,其村落传统建筑保存差异明显,主要在于影响其村落传统建筑保存因素的差异。村落传统建筑的保护要采取政府保护与扶持、提高村民自主保护意识、复原式合理修缮、开展学术活动、注重物质与非物质文化共同发展等措施,才能取得较好的效果。

现场直播技术研究

本文从直播技术理论的角度出发,介绍了现场直播技术的流程,对当前现场直播传输技术进行了分析,同时介绍了为保证现场直播的可靠性,需要采取的措施。

以工程项目为核心的课程联动及实践教学法在环境设计专业的应用研究

针对环境设计专业的学科交叉多、实践性强的特点和国内高校环境设计教学存在的问题,本文借鉴了国外应用型教育的理念和做法,立足专业课程的教学目标、考核方式、理论教学、实践环节、学生的能力培养等方面介绍了以工程项目为核心的实践教学方法的构思和应用。通过环境设计专业的教学实践验证,该方法在学生的综合能力和学习兴趣方面取得了良好的效果。

广播网络与通信网络融合技术研究

本文介绍了高速多媒体数据广播和宽带网系统的构成和各自的特点,以PC为中心,使多媒体数据广播与宽带网相结合,实现交互式多媒体应用。

小户型的“大视野”

随着我国房地产市场由爆发性增长到逐步降温,民众对房产的过度投机到理性消费的转变,政府也出台了关于调整住房供应结构、稳定住房价格的政策,推进小户型的在新楼盘中的比重增加。城市用地紧张、商品房价格居高不下,民众(尤其是年轻的民众)买房压力大是不争的事实。小户型房紧凑实用,总体价格相对较低,因此成为了新婚夫妇和单身业主的购房首选。这种趋势的形成,对室内设计师提出了更高的要求:如何设计出符合年轻业主审美喜好,且功能齐备、实用而又不拥堵的人居空间环境是我们应该思考并在设计中去实践的。本文根据笔者多年的设计施工及教学的经验,提出合理、高效的小户型房设计方法。

包埋活性炭的聚砜微球去除双酚A的研究

采用液-液相分离的方法制备了包埋活性炭的聚砜(活性炭-聚砜)微球,并考察了其对双酚A(BPA)的吸附功能。活性炭-聚砜微球和纯聚砜微球相比具有相似的结构,表面均为致密层,内部为多孔结构。但包埋活性炭后微球对BPA的吸附能力却大大提高,随活性炭含量和BPA浓度的增加,微球对BPA的吸附能力增强。吸附BPA后微球可以通过乙醇再生复用。研究表明,活性炭-聚砜微球能有效去除双酚A,实用性强,有很好应用前景。

地域文化在城市广场中的作用与体现

城市广场作为城市最为重要的户外公共活动空间,往往是一个城市的商业和交通中心,具有重要的地标性作用,当地域文化在城市广场中得以体现,对外能展示城市文化魅力,对内能增强市民的凝聚力。

腱鞘巨细胞瘤致低血磷性骨软化症1例

1临床资料患者男性,56岁。因＂反复腰痛3年余,加重伴乏力半年＂入院。患者无明显诱因下出现腰部疼痛伴腰部下坠感,未予重视及治疗。疼痛逐渐加重,随后全身多处关节亦逐渐出现疼痛乏力,局部无明显红肿表现,伴有活动受限,晨起关节僵硬不明显。

研究生职业生涯指导工作探析

针对毕业研究生在就业上出现的主要问题,剖析了其成因及其教育的得失,在分析职业生涯指导的必要性和重要性的前提下,提出了职业生涯指导工作的对策。

汽车评估实务课程改革的研究与实践

本文在研究汽车技术服务与营销专业对主要专业课程要求的基础上,提出了专业课程体系和教学内容进行改革和整合的方案。选择新的课程体系中的专业主干课程汽车评估实务为试点,在教学内容、教学方法、考核模式、实训方式等方面进行一系列改革,经过多年实践,取得了显著的成效。

应用研讨式教学法提高专业课程教学效果探析

遵循专业课程教学的规律,调动学生的学习积极性,培养学生的学习能力、创造能力、职业技能和协作精神,提高专业课程教学效果,是专业课程教学方法研究的最终目标。研讨式教学法是高等教育里一种重要的教学形式。本文从专业课程采用研讨式教学法的必要性、专业课程中进行研讨式教学的方法与步骤,以及研讨式教学应注意的事项等方面,对高职教育应用研讨式教学法提高专业课程的教学效果进行了初步探析。

对汽车专业英语教学的思考与探索

我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。

汽车减速器用齿轮钢的组织分析及致裂因素研究

以汽车减速器齿轮用22Cr Mo H钢为研究对象,对其不同热处理工艺条件下硬度、组织及致裂机理进行研究。结果表明,齿轮中裂纹经常出现在大模数齿轮上,这是由于在生产过程中热处理工艺的不合理造成材料淬火应力的产生,导致带状组织的形成,降低了钢的力学性能。