影响潜艇结构壳板失稳的各因素灵敏性分析

本文首先介绍了最新发展的灵敏度因子计算方法 ,建立了潜艇耐压圆柱壳壳板失效的失效函数 ,介绍了结构可靠性计算的直接积分法和实际实施方法 ,最后 ,本文对潜艇耐压圆柱壳壳板失稳的灵敏度进行了计算分析 ,指出 ,Pc ,σs ,t的微小波动对潜艇耐压圆柱壳结构失效的影响比其它四个因素的影响大得多 ,其所占的百分比例分别为30.15 %、28.67 %、21.90 %,建议在设计、制造和使用时 ,要严格控制这三个因素的变化。本文的计算研究对结构的设计。

近30年来国内建筑学科在社区养老领域的研究动态——基于CiteSpace的可视化分析

随着我国老龄人口数量的增长,作为重要的养老模式之一的社区养老日益受到广泛关注并取得了丰富的研究成果。用知识图谱跟踪分析国内建筑工程学科在社区养老领域的研究热点和前沿趋势,发现:(1)适老化改造设计、养老模式、养老服务设施、养老建筑空间设计和景观设计是当前国内建筑学科社区养老领域研究热点,养老设施布局选址、建筑设备、农村社区养老却成为研究冷门;(2)适老环境景观设计、医养结合建筑设计、嵌入式养老设施设计以及老旧小区适老化改造是近期的前沿研究方向;(3)针对老年人口的精细化设计、智慧型适老化设施设备研究、农村地区养老问题研究是未来研究的方向,因此,加强跨领域、多学科的跨界合作是提高研究水平的关键。

产教融合背景下高职院校“双高”建设的路径选择研究现状分析

中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称"双高计划"),是中共中央、国务院做出的重大决策。"双高计划"建设要坚持产教融合的原则,而产教融合恰是职业教育持续健康发展的生命力所在。在产教融合背景下,如何推动高职院校"双高"建设成为具有很强理论意义和现实意义的热门话题。本文拟就其研究现状展开探讨。

中晚期胎儿B超足长与妊娠周期的关系

超声技术已广泛应用于妇产科领域,特别在产科领域用来测量胎儿的各种径线估计孕周;1987年Brian等用胎儿足长来预测孕周并建立了正常值应用临床。本文参照BrianM的方法建立了各孕周胎儿足长的正常值估计中晚期胎儿的孕周。现报道如下。

剖析解析几何中的几种错误解法

本文以详实的例子说明了解析几何教学中对错误解法的剖析 ,可以使学生深刻理解概念 ,把握定理 (公式 )的应用条件 .

网络关系对企业二元创新的影响机制问题实证研究

基于开放式创新和二元创新理论,运用问卷调查以及结构方程模型探索了开放式创新条件下的内外部网络关系对企业二元创新的影响机制。结果表明:开放式创新伙伴即科研伙伴和商业伙伴的合作强度均对企业二元创新产生直接的正向影响,企业员工的网络关系资本也对企业二元创新产生直接的正向影响;科研伙伴和商业伙伴的合作强度通过正向影响员工的网络关系资本来推进企业二元创新,网络关系资本呈部分中介并起到知识吸收平台作用。

彩色超声仪对膀胱占位性疾病诊断中的应用体会

目的探讨彩色超声检查对膀胱占位性疾病中的诊断价值。方法对65例膀胱占位性病变患者的临床资料进行回顾性分析。结果 65例膀胱占位性病变中,膀胱结石11例及膀胱异物2例;膀胱肿瘤52例,多普勒测量动脉最大血流速度≥44cm/s,RI为0.45～0.61,平均值为0.57。其超声诊断与病理结果对照符合率达100%。结论彩色超声对膀胱占位性疾病诊断具有较高的特异性。

我省智慧农业发展的“忧”与“思”

网络是智慧农业发展的一个基本条件,基础网络不覆盖,像＂赣农宝＂这样的网络农业信息共享平台就很难真正发挥作用。春节期间,笔者利用走亲访友之机,实地调研了我省智慧农业发展现状。当前,我省智慧农业发展进程中,主要存在以下问题：一是基层干部对＂智慧农业＂概念不清,把握不准;基层地区缺少专业人才,贯彻不实。在调查中,部分乡镇、村干部表示,智慧农业于他们来讲很陌生,听都没听过。部分县农业局工作人员表示,

高校非计算机专业计算机课程设置方案讨论

目前,高等学校的非计算机专业的计算机课程,主要停留在简单的计算机操作、应用和常用软件的使用上。这和学生在初中甚至小学所学课程内容将会重复。高等学校的非计算机专业课程如何设置更为科学合理本文就这问题进行讨论。

品管圈活动对提高医务人员手卫生依从性的效果分析

目的:探讨品管圈活动在提高医务人员手卫生依从性中的应用效果。方法:成立品管圈活动小组,选定"提高医务人员手卫生依从性"为活动主题,对我科医务人员手卫生的现状进行调查分析,制定相应的对策并组织实施。结果:实施品管圈活动后医务人员洗手缺陷率低于实施前(P<0.05)。结论:品管圈活动对提高医务人员手卫生依从性效果显著,值得推广应用。

课堂革命视域下劳动关系管理课程教学改革实践研究

课堂革命不仅是课堂教学的变革与创新,更是思想与观念的革新,由原来的“教师教”转变为以学生为主体的学。劳动关系管理课程教学改革坚持“以学生为中心”,构建课程思政与“岗课赛证”相融合的教学模式,采用情境体验式教学方法等,激发学生学习兴趣,强化学生主体责任和参与意识,全力打造优质高效的课堂,助力培养新时代劳动关系管理的高技能人才,实现职业教育的高质量发展目标。