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浅谈小学语文“活”力课堂
1
作者
毛秋桐
《中华少年》
2016年第35期67-68,共2页
《小学语文新课程标准》指出:'学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……
关键词
小学语文
语文课堂教学
语文教学
语文学习
小木偶
原文传递
题名
浅谈小学语文“活”力课堂
1
作者
毛秋桐
机构
江苏省泰州靖江市滨江新区办事处越江小学
出处
《中华少年》
2016年第35期67-68,共2页
文摘
《小学语文新课程标准》指出:'学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……
关键词
小学语文
语文课堂教学
语文教学
语文学习
小木偶
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈小学语文“活”力课堂
毛秋桐
《中华少年》
2016
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