基于儿童立场 激发学习动机——谈儿童立场前提下的小学英语高效教学

在小学英语教学之中,教师要站在儿童的立场,创 设生动、形象、趣味化的小学英语教学情境,全面激发小 学生的英语学习动机和兴趣,探索使小学生融入到英语教 学的多样化的方法,实现小学英语高效教学,从而较好地 增强小学生学习英语的自信心,为后续的英语学习奠定基 础.

丰富词汇,提高鉴赏力——小学英语绘本阅读与有效教学策略探讨

随着中国科学技术的飞跃性发展,我国逐渐进入了新的时代,新的时代也对我们提出了新的要求。各行各业都在积极进行改革,教育事业亦是如此,传统的教育模式已经满足不了新的时代对我们提出的要求。随着国家逐渐走向全世界的舞台,英语教育变得越来越重要。小学阶段是英语学习最重要的学期,是打好英语基础的时期,这一阶段选择合适的教学方法十分重要,小学英语绘本的阅读是激发小学生学习英语的重要途径。